網絡教學模式首次在樂山師范學院全校范圍大量使用，作為新興事物，不論是對任課教師還是學生既是機遇也是挑戰。師生共同努力，網絡教學模式教師嫻熟、學生歡迎。
任課教師不僅需要熟悉各類網絡教學平臺、直播軟件，提前制作大量網課素材，錄制課程視頻，還要當好群管理員，為同學們在線解答各種問題，花時間精力激發學生的在線學習積極性。特別是一些年齡大的老教師上網課，他們克服了各種困難：通過積極向平臺技術員和年輕教師請教在線平臺和直播軟件的使用技巧和方法，從不會到會，再到熟練掌握各項網課技能，不辭辛勞認真備課，花費了大量課余時間，完成了既定的教學目標。
同學們除了按照任課教師的要求加入各類學習平臺或學習群，按時打卡上課，課前完成預習，課后參與互動討論，及時提交作業等，還要克服上網課容易出現的注意力不集中、容易疲勞等困難，加強自我約束，保證學習效果。
由于疫情影響，數信學院的網絡教學已開展了5周。通過這段時間的磨合，在老師們和同學們的共同努力下，數信學院的網絡教學工作進展順利。任課教師都按照教學計劃進度完成了前5周的教學內容。第五周學院開課教師的出勤率繼續保持100%，學生平均出勤率保持99%。據統計任課教師前四周累計共發布作業320次，課堂測試34次。（通訊員：謝影）
