快速響應，全力以赴，為一線教師線上教學提供全方位支持
教學發展中心多舉措助力學?！巴Ｕn不停教”
根據教育部《關于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》精神，我校向全體教師發出了“停課不停教、不停學”的倡議，要求做好開學準備，積極開展線上授課和線上學習等在線教學活動，達到在線學習與線下課堂教學質量實質等效。雖然我校有著很好的在線教育基礎，但是如此大體量的全面線上教學還是第一次，如何達到在線學習與線下課堂教學質量實質等效？時間短，任務重，更沒有現成可借鑒的經驗?；趯W校的要求、教師的需求，以及在線學習原理等多維度考量，教學發展中心快速響應，全員投入，在短短一周內搭建了“停課不停教”教師教學支持實用指南平臺，以最快的速度制定了針對我校四種在線教學模式的教學指導性建議，推出“停課不停教”微信公眾號專題欄目，同時進階式地推進在線教學培訓，旨在與廣大教師共克時艱、共同推進在線教學的高質量開展。
一、 快速響應，“停課不停教”教師教學支持實用指南平臺火速上線
學校宣布“停課不停教”整體方案的當天，教學發展中心連夜召開了線上黨政聯席會議。經過討論，發現當前教師準備線上教學最需要的是以最快的速度掌握線上教學的方法和工具，以最便捷的路徑獲得各種線上教學資料和資源。為盡快滿足教師的需求，迫切需要建設一站式服務的網站，為一線教師線上教學提供全方位的支持。定下了時間表，大家說干就干、全力以赴，分工合作，在一周時間內建成了 “停課不停教”教師教學支持實用指南平臺網站（以下簡稱“平臺”）。2月14日平臺正式上線。
“平臺”由八大板塊構成：“快速上手”、“培訓回放”、“如何傳授學習內容”、“如何組織學生學習”、“工具手冊”、“政策措施”、“問題解答”和“提問留言”等，同時接受一線教師的咨詢，收集教師教學中遇到的問題與需求，與相關部門聯系與溝通，及時解決教師教學中急需解決的問題。在教務處、研究生院、教育技術中心、在線教育中心和網絡中心的支持下，“平臺”為教師開展線上教學提供了內容豐富、種類齊全的線上教學資源，及時解答了老師們關于在線教學疑問。平臺上線以來訪問量已達1.8萬人次，日均訪問量超過3000人次。
二、 為一線教師提供在線教學指導，分階段密集開展在線教學系列培訓
根據我?！巴Ｕn不停教、不停學”的工作方案，開學后一段時間的課程教學將以直播教學、錄播教學、慕課教學、研討教學等四種模式分類開展在線教學。為了讓教師能夠盡快了解與熟悉四種不同模式下如何實現教與學的活動，教學發展中心的老師們連夜線上討論、起草文件，圍繞四種教學模式從課程準備、課前、課中和課后四個階段為一線教師提供了簡明易學、便于操作的教與學建議。讓老師在轉變教學模式后，盡快掌握如何組織線上教學、 如何做好線上教學設計的方法，找到保證線上教學質量的有效路徑。
根據學校統一部署，教學發展中心精心制定了線上教學技能和在線教學示范二大版塊培訓計劃，討論了每一個可能的改進措施，傾聽來自一線教師的聲音，千方百計吸引一線教師主動參與。共舉辦5場在線教學技能直播培訓，參加培訓教師達到1080人次；邀請了5位教學經驗豐富、具有不同學科背景的教師通過網上直播示范說課，分享他們線上教學的教學設計思路和運用的技術手段，介紹課前、課中和課后分別使用了什么樣的方法來達成學習目標，交流線上課程與線下課程相比的優劣以及不同體驗。
與此同時，教學發展中心及時推出“停課不停教”微信公眾號專欄，推送系列公眾號推文，不遺余力地傳播先進教學理念，推廣線上教學方法和教學工具，微信推文的單篇閱讀量達到3500多。在服務本校教師的同時，與兄弟院?；ネɑハ硇畔?，發揮國家級教學發展示范中心的力量。
抵抗疫情，停課不停教；在線教學，對一線教師的支持始終在線。教學發展中心將全力以赴，為一線教師在線教學提供全方位的支持，化挑戰為契機，為“保證在線學習與線下教學質量實質等效”交出滿意的答卷。
