據教育部數據，截至2018年底，我國各類學生達到2.76億，其中幼兒及義務教育階段的學生近2億。2018年，我國在K12階段教育投入超過2.3萬億，超過GDP增速。教育適齡人群增加及教育重視度的提升，使得相關市場快速增長。德勤報告顯示，2018年中國教育市場規模約達人民幣2.68萬億，2025年將接近5萬億，年均復合增長率達10.8%。
然而，由于其獨有的分散性，我國教育行業呈現多層次發展的局面。少數欠發達及農村地區與發達地區相比仍有差距。相較規范的公辦學校和機構，民辦教育機構豐富多元，卻存在經營粗放、良莠不齊的問題。隨著《教育現代化2035》、《教育信息化2.0行動計劃》等政策文件密集出臺，提升教育質量和科技水平，實現均衡普惠發展，已成為國家優先解決的問題。
在國內首個聚焦“互聯網+教育”的教育服務行業大會——SEE2019教育服務共建大會上，由主辦方校寶在線提出，與會嘉賓一致認為，未來教育行業將邁向規范化、普惠化、數智化、協同化的新趨勢。
事實上，雖然我國教育產業規模超過萬億，但依然高度依賴人來運轉，且技術普及程度很低。同時，教育產業相當分散，對外部供應鏈服務缺乏議價能力。而外部服務機構在分散的教育產業里，很難通過規?；瘉斫档头粘杀?。各教育組織平行獨立，導致優質資源配置效率很低。在這種現狀下，順應四個發展趨勢，意味著教育行業需要新的思路和方法。
校寶在線董事長兼CEO張以弛認為，通過搭建專注教育服務的產業互聯網平臺，更科學地重組產業里的供需關系，進而改善產業成本結構，將助推教育新趨勢加速落地。
目前來看，以校寶在線為代表的教育服務平臺具備實現教育產業互聯的規模和實力。校寶在線通過學校管理系統、校寶智慧校園、校寶家等產品，為教育組織提供系統服務，提升機構教務、財務等環節管理的效率，匯集了大量教育機構。同時，校寶招生寶、校寶收銀寶、校寶安心保等產品通過營銷、金融等供應鏈服務，持續為機構賦能。
未來，校寶在線將繼續以教育信息化為起點，搭建產業服務平臺，更科學地重組教育產業里的供需關系，系統改善產業成本結構，共建教育協同發展的新生態。
