12月13日，2019教育大數據高峰論壇在清華大學附屬中學正式召開。本次論壇由清華大學教育研究院及北京市教育學會高中教育研究院分會主辦，清華大學附屬中學承辦，七天教育研究院支持。
論壇就全球相關教育大數據的創新和實踐，以大數據認知、應用為主題，對其在教育教學中實踐現狀和前沿課題進行探討。清華大學附屬中學校長王殿軍校長主持了會議，北京教育學會會長羅潔、清華大學教育研究院院長石中英、北京市教委基教二處副處長馬可在開幕式上致辭，向與會千余名來自全國各地的校長嘉賓介紹了當前教育教學政策方針及當下大數據與其他學科的融合。
石中英院長代表清華教研院全體師生對各位領導的蒞臨指導表示衷心感謝，對各位校長代表的參會表示熱烈歡迎。石中英認為，當前人類社會正在進入一個新的更加復雜的時代，以信息化、大數據、云計算、人工智能等為代表技術革命一方面有助于教育者更好地認識教育、分析教育和深化教育改革，探索“學習是如何發生的”、“教育是如何發生的”、“綜合素質評價如何進行”等一系列教育基本問題和重大問題，另一方面也對傳統的教育觀念、教學觀念、學習觀念、評價觀念以及學校治理體系建設都提出了許多嚴峻的挑戰。如何認識把握機會、迎接挑戰、深化改革、預防和解決潛在的風險與已經出現的問題，是新時代教育工作者必須要深入思考和協同解決的時代課題。
教育部考試中心專員參與會議，以“挖掘考試數據蘊含信息。發揮高考、立德樹人、服務選拔、指導教學的多重功能”為主題，分享了大數據時代的考試、高考改革一些背景，就教育部考試中心的舉措等方面做出了針對性發言，表達出大數據時代下，教育突圍需要大家共同的努力。
北京外國語大學書記王定華在會上就大數據時代技術驅動教學應用提出，教育大數據的發展，是驅動教學改革的主要工具之一。王書記就論壇關注的科技創新在教育教學中的應用，展示教育技術在變革人類學習模式、改善和記錄人類學習能力上的潛能，展示大數據發展下的教學改革進程等話題進行了分享。
清華大學附屬中學王殿軍校長從多年教育實踐出發分享了主旨報告《教育大數據對綜合評價的意義》，引起了現場參會校長的強烈共鳴。清華大學教育研究院黨總之副書記張羽教授從事教育數據研究多年，本次論壇上，她從專業出發，深入淺出，就《多模擬神態神經生理數據對學習過程的識別與反饋》展開詳細論述，展現了清華大學教育研究在教育大數據應用領域的研究進展。
下午議程，來自新加坡國立大學李光耀公共政策學院，中國高級管理培訓中心主任顧清揚教授在論壇就教育大數據時代人才培養分享了國立教育研究院的研究心得。
最后，與會嘉賓共聚一堂，教育大數據應用實踐專家、七天教育研究執行院長張威先生發起校長圓桌討論，以《利用大數據分析和推薦系統，幫助學校提供自適應學習服務》為主題，合肥一中校長封安保、青島二中校長孫先亮、重慶南開中學田祥平、北京第十八中學校長管杰參與了討論，各位校長結合教育大數據應用的精彩分享，贏得與會校長們的陣陣掌聲。
此次論壇，不僅就實現創新型人才的目標進行強化，也為未來教育的發展提供有益的啟示，共同推動教育大數據的創新和應用。從昨天到明天，世界數字化發展浸潤教育之路，刺激著我們鋪就新的道路。教育大數據的應用發展，必須能支持學生之間、知識資源之間、復雜社會中各類現實挑戰之間的交叉聯系。這需要我們以更開放的視角、更快的學習速度、更強的變革力度審視、引領、驅動教育工作的開展。論壇最后，主辦方希望現場參與的一千余名校長朋友可以成為教育界數字革命的種子，播撒在我中華大地，引領新時代教育浪潮。
