2019年11月16日，由中國信息協會教育分會、中國圖書館學會中小學圖書館分會共同主辦，教育裝備采購網與《實驗教學與儀器》雜志社聯合承辦的首屆“全國中小學智慧圖書館建設與發展論壇”在南京國際展覽中心隆重啟幕！
中國圖書館學會中小學圖書館分會副主任駱桂明主持論壇
中國信息協會教育分會副會長宋東茂代表中國信息協會教育分會致辭
論壇由中國圖書館學會中小學圖書館分會副主任駱桂明主持。中國信息協會教育分會副會長宋東茂代表中國信息協會教育分會致開幕辭。他指出，中國信息協會教育分會與中國圖書館學會中小學圖書館分會共同打造這一論壇，目標是致力于為全國中小學智慧圖書館搭建一個學術、業務和技術交流平臺，共同探討新環境下全國中小學智慧圖書館建設標準及方式等戰略性話題。相信通過本次論壇，能夠碰撞出更多優秀的思想和智慧的火花，為中小學智慧圖書館建設提供理論和實踐經驗分享，切實推動中小學圖書館向新時代的智慧圖書館發展。
出席本次論壇的嘉賓有中國圖書館學會中小學圖書館分會主任李玉先、副主任兼秘書長顧敏、天津市教育委員會教育技術裝備中心副主任王戈、河北省教育技術裝備管理中心副主任陳京、四川省教育廳技術物資裝備管理指導中心工會主席石明、新疆維吾爾自治區教育條件裝備中心副主任雷靜、《實驗教學與儀器》雜志社主編尹曉波、廣東省教育學會中小學圖書館專業委員會秘書長鄧漢輝、福建省教育學會中小學圖書館專業委員會副秘書長曾昕靜、南京市教育裝備與勤工儉學管理辦公室副主任孫宏根、華中師范大學信息管理學院副院長曾高輝、蘇州市教育裝備與勤工儉學管理辦公室主任陳紹義等，以及來自全國各省市地區教育技術裝備管理部門負責人、中小學校長、圖書館負責人、專家學者共計260余人參與本次論壇，盛況空前。
中國圖書館學會中小學圖書館分會主任李玉先
中國圖書館學會中小學圖書館分會李玉先主任首先發言。在《新時期中小學智慧圖書館建設的任務與目標》的主旨報告中，李玉先主任從中小學圖書館(室)規程為切入點進行專業講解，將2003年版“修訂”版與2018年正式版進行了框架對比，清晰展示增加的主要內容和實際作用，闡明了中小學圖書館圖書審查清理標準，認為在政策的支持和指引下，中小學智慧圖書館建設必將迎來一個新的快速發展階段。在將近60分鐘的報告中，李玉先主任深入而切中要害的理論分析、信手拈來的實際案例依據以及生動詼諧的語言得到了與會聽眾的熱烈反響，大家紛紛表示第一次聽到這么精彩的專業報告，獲益匪淺。
下載：李玉先-新時期中小學智慧圖書館建設的任務與目標.pdf
思源教育研究院院長，原北京市西城區教科院院長邰亞臣
思源教育研究院院長，原北京市西城區教科院院長邰亞臣以《課程驅動下的校園圖書館規劃及智慧管理理念及時間分享》為題作報告。關于圖書館建設，邰亞臣院長認為選書的流程與方法需要創新，課程結合才能避免被冷落。隨后，他分享了對靜態、單向式閱讀模式；動態、交互式閱讀模式以及獨立、深挖式閱讀模式的深刻理解，引起了與會者的積極共鳴。
下載：邰亞臣-課程驅動下的校園圖書館規劃及智慧管理理念及時間分享.pdf
華中師范大學信息管理學院副院長曹高輝
華中師范大學信息管理學院副院長曹高輝發言以《中小學智慧圖書館館舍空間設計與利用》為題，通過對《中小學圖書館（室）規程》相關內容進行解讀，從技術和服務趨勢方面，同與會代表分享了中小學圖書館智慧圖書館空間設計案例。
南京市教育裝備勤工儉學管理辦公室副主任孫宏根
南京市教育裝備勤工儉學管理辦公室副主任孫宏根在《智慧圖書館建設與數字閱讀》的報告中，結合中小學圖書館規程的新要求，主要從南京地區學校的實際建設經驗及案例，從智慧的館藏建設、智慧的管理、智慧的閱讀氛圍營造、精心打造智慧的數字閱讀空間多方面入手，進行了中小學數字圖書館建設講解。他表示，智慧圖書館應利用閱讀平臺大數據進行分析，通過圖書流通排行，閱讀班級排行，閱讀個人排行，學生閱讀軌跡，指導教師對學生的閱讀行為進行引導、指導。
蘇州市教育裝備與勤工儉學管理辦公室主任陳紹義
在《中小學智慧圖書館裝備配置與應用》報告中，蘇州市教育裝備與勤工儉學管理辦公室主任陳紹義從智慧圖書館的特征、配置角度，提出全域化圖書館，構造全校閱讀資源中心解決方案。針對智慧圖書館的服務模式、智能配置等熱點問題，介紹了RFID自助借還機、瀑布流借閱系統、數字閱讀終端等前沿科技產品在蘇州地區學校的應用案例。
教育部高校圖工委委員、安徽大學圖書館館長儲節旺
國民之魂，文以化之；國家之神，文以鑄之。文化始終是人類文明不斷攀升的本源和云梯。教育部高校圖工委委員、安徽大學圖書館館長儲節旺在《智慧圖書館文化建設和服務體系》的報告中提出在推進新型城鎮化進程中，要始終堅持保護、傳承和發揚優秀傳統文化，讓悠久文明的精髓融入現代生活。文化承載著經濟社會發展的道德力量，文明社會須有文化作為基石。他表示，中國文化的根本精神就是“人文化成”，文化是國家間最后的競爭力。圖書館是國家文化發展水平的重要標志，是滋養民族心靈，培育文化自信的重要場所。
南京市拉薩路小學副校長副書記劉寧
南京市拉薩路小學副校長副書記劉寧在《五子樹下書香濃—讓閱讀浸潤兒童精神世界》的主題報告中，從“最美閱讀空間”，“我與大家”閱讀課程，“五子樹下”閱讀俱樂部等課程出發，就智慧圖書館結構與環境變革方面提出了自己的建議。最后，她列舉了開放有序的多功能圖書館；隨處可見的兒童書吧；個性彰顯的班級圖書角；智能運作的網上閱讀平臺等多個圖書館案例，同與會代表進行了交流分享。
會上，中文在線教育集團、南京人文創客教育研究所從圖書館服務商的角度，針對新型智慧圖書館建設，介紹了最新圖書館軟硬件產品和解決方案案例。
中文在線教育集團江蘇區總經理王文秀
中文在線教育集團江蘇區總經理王文秀作了《基于新時期的中小學圖書館建設發展思考》的報告，圍繞圖書館藏建設虛實結合、文獻信息中心、健全服務體系以及泛在閱讀環境等特點，分別介紹了新時期中小學圖書館設計理念、新時期中小學圖書館建設內容、空間功能融合等。最后，王文秀總經理以明德外國語小學的案例向與會者進行具體講解，她表示，中文在線一直行走在智慧閱讀的路上，期待與區域、學校、各界同仁攜手共建！
南京人文創客教育研究所趙鴻
南京人文創客教育研究所趙鴻在《機不擇言人以情分》的報告中提出，實現人文創客的五大要素，包括數字化的學習資源；交互式的學習設備；自助式學習軟件；個性化的學習空間；及時性的發布平臺。
論壇現場
在論壇的總結交流環節，與會者針對報告嘉賓的發言及各自在實際工作中遇到的問題展開了積極活躍的提問與討論。中國圖書館學會中小學圖書館分會副主任駱桂明表示，此次會議深入探討了中小學智慧圖書館建設的理論與實踐問題，引領和推動了全國中小學智慧圖書館建設的健康發展，促進了信息技術與教育教學教科研實現充分融合應用，為中小學圖書館事業的發展提供了寶貴的經驗。
當前，各類院校的圖書館正處在數字化轉型關鍵時期。中小學圖書館新規程和李玉先主任的報告中都著重提出了中小學圖書館作為學校的文獻信息中心，以及教育教學和教育科學研究的重要場所，是學校文化建設和課程資源建設的重要載體，是促進學生全面發展和推動教師專業成長的重要平臺，是基礎教育現代化的重要體現，也是社會主義公共文化服務體系的有機組成部分。怎樣盡快發揮中小學圖書館作用，推動中小學智慧圖書館建設，更好促進中小學教育發展是迫切需要解決的問題。此次論壇的舉行，正是乘勢而發，順勢而導，相信將成為中小學圖書館建設路上的里程碑之一！
