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          新東方旗下OK智慧教育發布《智慧教育城市白皮書》

          教育裝備采購網 2019-10-29 11:03 圍觀846次

            北京2019年10月23日 /美通社/ -- 10月21日,在第六屆世界互聯網大會的舞臺上,新東方旗下品牌OK智慧教育召開了以“開啟智慧教育城市,響應教育現代化2035”為主題的發布會,正式發布了《智慧教育城市白皮書》,基于AI平臺,以學生學習為中心,構建了涵蓋教學、學習、教育管理與決策的系統化區域性發展體系,展現了AI時代下以科技為驅動力的智慧教育城市方案。方案一經發布,迅速成為焦點,受到各界廣泛關注。

            開啟智慧教育城市,智慧城市呈現新面貌

            從《智慧教育城市白皮書》的核心內容來看,智慧教育城市展現了智慧城市中人工智能、大數據等先進技術與教育深度融合的發展面貌,描繪了一幅教育在各場景下智能互聯、開放合作的新畫卷。

            會上,中國智慧城市論壇常務副秘書長王永剛表示,作為智慧教育城市的底層支撐,OK打造的AI平臺,通過利用大數據,可以把課堂教育、課外輔導、創新培訓各方面的教育體系聯動到一起,形成一個巨大的教育的產業,產教融合。為地方政府、地方城市,帶來巨大的收益。

            中國智慧城市論壇常務副秘書長王永剛

            他說,智慧教育城市,是對城市教育包括校園內和非校園內的學習,教育和培訓資源高度統籌,以學生為核心建立家長、教師、學校、校外相關機構和政府的智慧教育城市利益者體系。充分發揮大數據和人工智能的價值,讓學生用更少的時間完成課本知識掌握,讓學生有更多的時間去進行課外的創新,讓家長隨時了解孩子的學習情況,讓老師更有針對性的因材施教,讓學校更好的掌握學生的情況,讓政府對整個城市的教育情況全面把握。

            他希望以后在智慧城市的領域當中,可以和新東方一起聯合,共同來推動智慧城市和智慧教育城市的全國的開展。

            智能互聯,實現優質資源的高效流轉

            在教育3.0時代,教育資源豐富,線上教育發展迅猛,遠程教育崛起。教育依托網絡空間實現了信息資源的快速流轉,教育城域網開始構建。但在整個城市下的學校、教培機構等線下教育主體與線上教育資源流轉的閉環仍未打通。

            當教育進入4.0時代,AI讓各個教育角色智能互聯、形成合力,并將教育資源更高效地應用于學生和教師。在這種情況下,新東方展現出了領先優勢。

            在發布會上,新東方教育科技集團董事長俞敏洪表示,當前教育競爭壓力與日俱增,學生家長都希望能給學生找一個好老師,讓好老師教會學生獨立思考的方法,用簡潔明了的語言為學生答疑解惑,老師好、資源好正是新東方的獨特優勢。過去,新東方培育了數千萬的學生,這是一個無比龐大的數據,但不是“大數據”,是沒有標簽化的數據。如何把最優秀老師的學習方法變成一個學習系統,能把每一個學生的學習效果清晰地展現到每一個學生和家長面前,就是新東方孵化OK智慧教育的初心。

            俞敏洪現場闡述新東方OK智慧教育如何助力教育實現均衡

            俞敏洪表示,未來的智慧學習方法是線上線下相結合、能夠隨時隨地發生的。移動互聯網時代,教育需要提供給學生一個能夠隨時隨地使用的AI學習平臺,連接線上線下,連接并智能識別每一個角色,據此基于合適的內容。此次,OK發布的智慧教育城市提供了切實落地的解決方案,OK智慧教育開放平臺就是關鍵能力支撐。

            在OK智慧教育開放平臺上,當不計其數的學生數據被納入到平臺上,AI對用戶的習慣、學習習慣進行即時分析,進一步解決家長、老師和學生之間的互動問題,推動教學體系朝智能化、數據化的方向建設。

            AI平臺終有落地,教育現代化2035藍圖初顯

            《智慧教育城市白皮書》不僅提出了智慧教育的發展目標和建設構架,也切實給到了非常落地的解決方案,將AI平臺真正從頂層的規劃設計階段提升到實際應用階段,這是一個創舉。

            OK智慧教育是從新東方內部的教育項目孵化而來。從最初對優能中學系統的研發到OK智慧教育開放平臺的落地,從深入學校常態化應用的智慧課堂到智慧教育城市,可謂潛心籌謀已久。如今,已有千余所學校的數十萬師生,每天在平臺上進行日常的教與學,切實受益。

            作為智慧教育變革先鋒,陜西省榆林市靖邊縣第四中學的校長劉致中說,引進OK智慧課堂,接入OK智慧教育開放平臺對大部分學校來說都是很必要的,曾經,靖邊四中作為一所西北邊陲地區的基層學校,在基礎設施、師資力量、生源管理上都存在著明顯劣勢,為了尋求突破與改變,劉致中主動接觸AI項目,并深入調研、探究,最終決定引入OK智慧教育的開放平臺置入學校的教學場景,在引入OK智慧課堂后,其以學生的實際需求為導向,以數據為依據的產品功能讓學校在產學研、管理建設等方面都獲得了顯著的提升。2018年靖邊四中成為了榆林市首批中小學智慧校園示范學校,還吸引其他城市校長前來學習交流智慧教育經驗。

            立足于公立院校智慧教育實踐奠定的堅實基礎,OK開啟了智慧教育城市建設,積極響應《中國教育現代化2035》對“加快信息化時代教育變革,建設智能化校園,統籌建設一體化智能化教學、管理與服務平臺”的發展要求。以智能化的平臺構建智慧教育城市,實現智能化的課堂、校園、城市,正是對《中國教育現代化2035》的積極響應和切實落地,為教育現代化發展提供了積極而深刻的示范案例。

            未來,智慧教育城市的發展需要更多的社會力量攜手并進。智慧教育城市作為俞敏洪在AI+教育領域布局的重要舉措,在新東方的賦能下,學校力量、機構力量、教育部門和相關人士的共同協作下,在本次大會上獲得了新的加持,描繪了美好的智慧教育藍圖。

            OK智慧教育與地方城市政府、學校代表進行現場簽約

            立足于世界互聯網大會制高點,未來,智慧教育開放平臺將實現更大程度上的開放,讓更廣范圍內更多的教育角色輕裝加入智慧城市的教育矩陣,攜手共建教育網絡空間命運共同體,讓教育更均衡、更智慧。

          來源:美通社 作者:新東方 責任編輯:張肖 我要投稿
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