南京農業大學以實施本科生創新教育改革為核心，構建“四項結合”創新創業教育模式和創新創業能力訓練體系，探索建立農業與生命學科創新創業人才培養路徑，走出了一條以“專創融合”為特色的大學生創新創業教育道路。2019年，獲評教育部全國創新創業典型經驗高校50強。
頂層設計創新雙創教育理念。學校成立校院兩級大學生創新創業工作領導小組，并成立創新創業學院，多次召開創新創業教育改革專題研討會，制定《南京農業大學創新創業教育改革實施方案》，確立了“世界眼光、中國情懷、南農品質”的雙創人才培養理念，將創新創業教育融入人才培養全過程、融入課堂教學，培養學生的創新精神、創業意識和解決實際問題的能力?；陔p創人才培養理念的頂層設計，學校進一步建立“拔尖創新型人才”和“復合應用型人才”的本科生分類培養體系，促進專業教育與雙創教育深度融合。
四結合創新雙創人才培養模式。圍繞“拔尖創新型”和“復合應用型”分類人才培養目標，學校逐步形成 “課內課外、線上線下、校內校外、國內國外”四項結合的創新創業人才培養模式?！罢n內課外結合”是在第一課堂構建“通識教育+專業教育+拓展教育”雙創課程體系，在第二課堂建設“實驗、競賽、成果、實踐孵化”雙創實踐平臺，推進專創教育互融；“線上線下結合”是積極構建創新訓練智能管理系統、學術科技作品競賽管理平臺等雙創智慧教育網絡，與線下教育相互補充，為學生提供個性化、開放式的雙創學習空間；“校內校外結合”是學校與政府、企業、公益組織廣泛合作，共建“新農村發展研究院”“雙創實踐教學基地”“就業創業實習基地”等基地，幫助學生提升創新創業意識和創新實踐能力；“國內國外結合”是學校拓展國際資源，舉辦“中外農業教育論壇”，為中國農業類高校和農業科技教育參與國際合作創造良好的交流平臺。
建立雙創能力訓練體系。依據學生創新創業實踐不同階段和銜接訓練規律，學校搭建了“創新實驗平臺、雙創競賽平臺、成果對接平臺、實踐孵化平臺”創新創業能力訓練體系，依托國家、省、校三級實驗教學中心，打造大學生創新創業開放實驗平臺，激發學生的創新思維；打造“學院、學校、省級、國家、國際”五級競賽促學平臺，鼓勵大學生以創新成果主要完成人身份參與各級競賽，并挖掘可塑性強的項目落地轉化；重點建設南京農業大學科技成果對接網站，發起成立“華東農業科技創新聯盟”，鼓勵學生創新創業項目發揮學科優勢、與老師的科研成果轉化相結合；三校區結合、校內外結合，建立大學生創客空間和大學生創新創業試驗區，打造創業實踐孵化平臺。
