“上課再也不用到集中點去排隊領鑰匙、領話筒了，直接到教室就可以，工作人員還提前打開了多媒體教室講臺，方便省心！”四川農業大學新學期開始，老師們紛紛為信息與教育技術中心提供的貼心服務點贊。
這是信息與教育技術中心深入開展轉作風提質效活動取得成效，為進一步建設良好的教學環境，使老師同學能更方便快捷地開展學習和工作，中心結合問卷調查結果以及老師日常反饋的問題，從細節改善服務，進一步保障老師上課質量。
在信教中心開展的問卷調查中，老師提到最多的是因上課需領取話筒，打開講臺而浪費教學時間的問題。當提及曾經上課時最擔心出現的意外狀況，園藝學院設施系的秦老師回答：“以前就怕上課時多媒體出故障或者話筒沒電，因為更換或者維修都比較耽誤上課時間?！?/p>
因此為能切實提高教學環境質量，信教中心著手從細節改善服務。從上學期開始，成都校區所有的多媒體教室講臺都由中心工作人員提前五到十分鐘打開，并在講臺上準備好無線話筒，省去上課老師提前領取話筒、開講臺的準備時間?！耙郧靶枰蠋熥约洪_講臺，但不同教學樓設備有差別，老師們常因不熟悉操作而浪費時間，現在就方便多了，很感謝信教中心能從細節上幫助教學，很人性化?！瘪R克思學院的王老師對本次改進給出了好評。同時每天中午和晚上信教中心也會派專人回收話筒進行充電，并在講臺預放1對備用電池，以確保老師課堂能正常使用話筒。
雅安校區也從本學期開始，將刷卡開機柜進行了改造，提前為老師們打開講臺機柜。另外，雅安校區教室都配備了有線話筒，不需要老師另外領取無線話筒，如老師有使用無線話筒的需求可提前聯系多媒體教室工作人員為其送至教室。
“現在設備使用確實方便的一些，比以前要更好了?！睂τ诂F在信教中心的改革，設施系的秦老師也給出了良好的反饋。從上學期開始，老師們都體會到了新服務的便捷，信教中心的服務也得到了許多老師的認可和支持。
接下來，中心希望在學校的全力支持下建設全校教室的網絡中控系統，實現多媒體設備智能化及功能可視化，全面提升多媒體教室的管理能力，不斷改善和提升多媒體技術支撐教學的服務能力，為教師們做好教學條件保障，為同學們打造更加智慧、舒適的學習環境。（通訊員：曹韻婷）
