?隨著氣象學的飛速發展，很多學校為了教育的需要購入了很多與同一種比較作業功能安穩的校園氣象站，但是那些氣象站的擺放有一定的要求，即使是售后好的校園氣象站，擺放錯了也會影響以后的運用。那麼擺放校園氣象站時候什么要求。
一、擺放地要平整
地形對校園氣象站的影響非常大，地面的坑坑洼洼會影響氣象站對數據的搜集。而且地形的坑坑洼洼會在無形中傍邊形成測量范圍內障礙物的添加，而那些障礙物的出現會影響風速以及風向，最終導致氣象站測量數據發作失真；其他假如擺放地周圍有樹木或許修建投下的暗影，那麼就會影響其日常測定太陽的輻射量。因此說為了避免測量數據的不真實，校園氣象站要擺放在地形相對來說平整的當地。
二、擺放區域要避開污染源
校園氣象站是一種非常精細的作業儀器，自然界里出現的各種污染源對其都能發生嚴峻的影響。比如許多電氣設備發出的電磁波污染就可能會影響校園氣象站對溫度的測量；而化學污染源由于會隨著環境的變化而分散，會進入到機器的內部最終毀壞重要的部件—濕敏電容。因此在擺放校園氣象站時要盡可能避開各種污染源，避免對其發生影響。
三、擺放地面積要足夠大
按照的相關標準規則，擺放校園氣象站的面積有固定數值，這一擺放場所要滿足的大。主要巨細是由于擺放地同樣是觀測場，里面會安裝很多除了校園氣象站以外的觀測儀器，假如當地不夠大則各種儀器就會彼此之間發生影響，嚴重影響最終的觀測和操作。
