優秀是一種習慣，褚佳麟就具備這樣的習慣。出生在教育世家，很小就開始接觸主持這個行業，中學時期就已經成為濟南最年輕的一名主持人，一直到大學。大學期間師從原中央電視臺《新聞聯播》播音員薛飛、原中央電視臺《新聞聯播》配音員霍朗白、原北京電視臺新聞主播陳曉萌，畢業后任職于北京電視臺《大戲看北京》欄目。后離開北京電視臺投身市場營銷和品牌建設研究，曾用一年的時間幫助一家成長型企業營業額從400萬到3600萬的跨越，并于2015年底新三板掛牌上市。曾任中央電視臺《夢想心力量》欄目執行制片人、中國品牌一號工程管委會辦公室主任。2012年開始接觸和使用思維導圖，是一個思維導圖的傳播者，更是一個思維導圖常年的一線使用者。
海豚導圖事業部首席總監褚佳麟
2018年初加入卓育英才海豚導圖事業部，曾用半年時間將海豚導圖轉虧為盈。目前海豚導圖已受邀走遍全國近20個城市，走入70多所學校，進行公益思維導圖普及講座百余場，現場聽課人數破萬人。
從廣播電視行業到教育行業的轉變，褚佳麟由每天面對著機器和鏡頭，轉變為每天面對的是家長和孩子們，而時刻都能激發出他的靈感，能讓他在那里面發揮和點燃最大價值的，無疑是孩子們那種充滿求知和想得到的欲望。而家長和孩子們給予他的那種尊敬和信任，也讓他感受到了從未有過的成就感，更加堅定了作為一個思維導圖的使用者想要讓更多孩子都能學會這個方法的信心和決心。
褚佳麟認為，思維導圖是一門科學，是一個工具，它會對孩子們學習力有所提升，是一種學習方法。目前，思維導圖已經在全球得到了廣泛的應用，它不僅僅被應用于教育、臨床護理，到后來主要是被工商界（特別是企業培訓領域）所應用。但由于思維導圖過于強調圖像記憶和自由發散聯想，而非理解性記憶和結構化思考，所以歷經多年發展思維導圖依然不適合用于學科教學，也正是基于這些原因，褚佳麟帶領著卓育英才海豚導圖事業部開始了一種全新的思維導圖叫做學科思維導圖 純正思維導圖，有效的把思維導圖自由發散聯想和圖示方法嫁接過來，同時將結構化思考、邏輯思考、追問意識等思維方式融合進來，通過不斷的碰撞、不斷的研究，海豚導圖日趨成熟，此時的思維導圖已經不僅僅是思維導圖本身，而是思維導圖 的課程，海豚計劃課程也提升為六大課程：繪畫活用、古文大會、學霸養成記、單詞秒殺秘籍、思維裂變、導圖說，真正成為一個高效的工具。而學霸養成記在2019年6月份獲得中國科學院《互聯網周刊》、中國社會課學院信息化研究中心、eNet硅谷動力聯合頒發的“金i獎”【2019年最佳教育產品】——唯一產品獎。
學霸養成記獲獎證書
四年深耕，卓育英才海豚導圖事業部正不斷擴大自己的影響力，暫獲一個又一個殊榮。第九屆思維導圖世界賽中，海豚導圖2位學員分別榮獲總冠軍和總季軍。此次世界總決賽，除了總冠軍、總季軍外，一共24 名海豚導圖學員從中國賽中晉級，榮獲9金6銀10銅的耀眼成績。卓育英才海豚導圖獲得“北京城市賽唯一承辦單位”及“北京市唯一指定培訓機構”等北京地區獨家官方授權。第10屆世界思維導圖錦標賽暨快速閱讀錦標賽中海豚導圖的學員“蘿卜”榮獲全場總季軍&少年組金牌，“子都”“肉松”兩位學員分別榮獲快速閱讀少年組銅牌和閱讀分析銅牌。面對榮譽，褚佳麟和海豚導圖堅定了開展思維導圖進校園、進機構等素質教育領域的全方位普及工程。
卓育英才海豚導圖團隊
卓育英才海豚導圖團隊給記者的既視感是年輕、有活力，個個都是顏值擔當。在評價海豚導圖團隊的時候，褚佳麟用了四個字——有才and有財。既有才華，又有一定的財富積累，這樣的一群人建立的一個團隊，他的目標也一定是為了做好一件事情，為了實現自身的價值。采訪中，褚佳麟的一句話給人印象非常深刻，他說“做教育只為賺錢很丟人”，就是擁有這樣一份對教育的深刻理解，卓育英才海豚導圖事業部在褚佳麟的帶領下做出的教育無關利益，易是一種情懷。談到未來，褚佳麟表示思維導圖的未來發展空間一定非常廣闊，海豚導圖也將會由一個品牌變成一個教育科技公司，他的足跡也將會遍布更多的城市，讓思維導圖更加便捷的走進孩子們的學習和生活里，讓更多的人去體驗和掌握思維導圖。
吸引你的，首先是顏值；驚艷你的，最終是品質。這是訪談結束后，卓育英才海豚導圖事業部給記者的最大感觸。國外有一位教育家曾經說過——“對人民來說，第一是面包，第二是教育”。教育的目標是煥發人性光輝，教是為了不教，真正的教育是個性化的教育，是給予方法、培養能力，這就是卓育英才海豚導圖。
