營地教育在全球至今已有100多年的歷史,如今營地教育在中國也開展得如火如荼。營地教育是沒有圍墻的課堂,它是一種體驗式教育,有別于學校被動式的學習知識,在營地中,孩子有足夠自我發揮的空間,這對于培養孩子自主意識,培養獨立的思考模式,都十分有益。
在玩中學,在多場景中賦能,營地教育在全球范圍內150多年的發展證明:營地教育在幫助青少年建立自信、培養品格與領導力、創新能力以及21世紀學習能力上效果顯著。從營地教育主題來看,目前國內的營地教育更多的是戶外拓展、 自然探索、體育運動、藝術人文、科學技術、軍旅主題等等。作為營地教育機構的一員,北京卓育英才則更加聚焦于青春期孩子的素質教育。
青春期是人生中最重要的階段,但是很多家庭卻面臨著孩子叛逆、厭學、沉迷游戲,親子關系惡化等一系列煩惱。卓育英才創新性地將教育學、心理學及社會學等與營地活動創新整合,基于情景體驗、釋放天性的教學理念,開發出動力型青春期課程體系,讓孩子們用頭腦認知世界、用身體感知世界、用心靈覺知世界。幫助十余萬學員順利度過青春期,身心得到全面成長。
卓育英才課程現場
成立十余年來,卓育英才幫助父母運用心理學技巧,及時解除孩子內心的緊張、憂慮、煩惱,為孩子提供一個安全、信任、和諧的學習成長環境,真正成為參與孩子成長的重要角色。幫助孩子提升自信、自尊、獨立性、領導力、社交能力、冒險精神、環境意識、自我價值感和決策能力,成為具備綜合競爭力的人才。
卓育英才十幾年來砥礪前行,致力于成為行業標桿企業。一直以來堅持成本最高的師資自培模式,擁有自己的全職導師團隊,無論是導師,還是課程研發人員,不乏來自清華、中科院、北師大、香港大學等眾多高學歷人才,為課程效果和教學品質保價護航。卓育英才從導師培訓、上崗考核、課程開發、營地安全保障、課程效果、客戶滿意度都有一套完整科學的運營體系和考核體系。
卓育英才捐資成立清華大學社科學院積極天性研究中心
在打造高品質師資團隊和課程的同時,卓育英才不忘社會責任,去年9月,捐資成立了清華大學社科學院積極天性研究中心,在著名積極心理學專家,彭凱平教授的帶領下,由心理學家、社會學家、教育學家等跨學科專家教授和學者組成, 與國際學術前沿緊密結合,致力于研究基于積極心理學理論的積極天性,讓更多的國人擁有幸福人生。同時中心的研究成果將為卓育英才的課程研發提供更多的理論支撐,幫助卓育英才開發更多符合中國青少年身心發展的營地課程。
卓育英才豐富多彩的營地課程可以培養孩子們和自我、和他人共處的能力,這些能力可以使他們更好地融入現實生活,更理智地處理現實問題,促進他們在人格、社會性及其他心靈品質方面的成長。一次特別的營地活動、一個有親和力的導師甚至會改變孩子的一生。
