隨著“互聯網+教育”的不斷發展,探索面向未來的新型學校形態成為教育界新的研究熱點。2017年10月10日,教育部學校規劃建設發展中心首次發布《未來學校研究與實驗計劃》(以下簡稱計劃),對“未來學?!弊龀隽硕x。
《計劃》認為,具備以下六大特征可以稱為“未來學?!保?.綠色、智能和泛在互聯的基礎設施;2.集成、智慧、因變的新學習場景;3.靈巧學習及創新的賦能場;4.開放融合的學習生態;5.創新的知識和信息網絡拓撲結構;6.人工智能融合的教師-課程智慧系統。這就是說,未來學校的硬件教學設備是高度智能化的,未來學校的教與學是高度開放和個性化的。
《計劃》是根據中國教育現代化2030確定的核心任務,聚焦基礎教育和0-18歲兒童的發展而制定的。作為中國基礎教育的創新,對未來學校的研究和實驗有著戰略上的意義。
北京大學教育學院副院長尚俊杰教授認為,未來學校建設有三層境界,先是信息化基礎設施建設,然后是技術支持下的學習方式變革,最終實現教育流程再造。
蘇州橘子網絡科技股份有限公司(以下簡稱“橘子股份”),致力于以教育信息化推動教育現代化,打造常態化應用的生態級智慧教育系統,為推動“未來學?!钡男纬韶暙I一份力量。在此,誠意邀請教育界各企業的加盟合作,共享優質資源和廣闊渠道,開發多種教育應用產品,豐富教學場景建設,共建數字信息化智慧校園,共贏信息化校園建設的巨大市場,實現企業自身價值質的“飛躍”。
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