今年，我省息烽縣、水城縣、湄潭縣、仁懷市、西秀區、金沙縣、威寧縣、沿河縣、興義市、黃平縣、天柱縣、臺江縣、都勻市和獨山縣共有14個樣本縣被隨機抽為國家義務教育質量監測樣本縣，觀山湖區、江口縣、興仁市等31個縣為監測協議縣。監測對象為四、八年級學生、語文、藝術教師和校長，監測的內容為義務教育階段四、八年級語文和藝術學科學習質量和相關因素。
自今年2月份啟動實施準備工作以后，我省成立了分管廳領導為組長，有關處(室)負責人為副組長的省級實施領導小組。各有關市(州)教育局及各樣本縣實施領導小組、樣本校切實按照教育部基礎教育質量監測中心的實施細則準備工作。
5月21日召開省級視導員培訓會，省教育廳副廳長徐國華出席會議并提出四點要求：一是提高認識，落實責任;二是規范操作，及時溝通;三是做好工具保密，嚴禁外泄;四是加強宣傳，營造氛圍。5月23日，徐國華副廳長率隊赴都勻市巡視數據采集工作。
5月21日至24日，由28人組成的14組省級視導隊伍分赴各樣本縣，監督檢查相關準備工作和數據采集工作;各樣本縣按要求組織師生參加測試，確保數據采集工作的規范和有序進行。
5月24日，全省14個樣本縣順利完成監測工具回郵工作，標志著我省2019年國家義務教育質量監測數據采集工作圓滿完成。
