以編程教育為核心、Steam教育為主旨的科技教育平臺——未徠科技學堂少兒科技教育平臺（上海逸徠教育科技有限公司）正式對外宣布完成數百萬元種子輪融資，投資方為個人。創始人林迨鷗透露，本次融資金額將主要用于課程研發，資方將為未徠科技學堂帶來資源和渠道優勢。
未徠科技學堂人林迨鷗表示，首先是2018年1月教育部“新課標”改革，其中包含正式將人工智能、物聯網、大數據處理等正式劃入新課標。其次，2108年浙江省率先執行將編程列入高考考試科目。這兩大背景也讓各種編程教育，受到了資本、人才、產業各界的高度重視與扶持。
事實上，林迨鷗并非教育行業出身，主修市場營銷的他在創立逸徠教育之前，就曾先后在傲夢和妙小程兩大編程教育平臺任職。恰是在編程教育摸爬滾打的這幾年，讓林迨鷗看到了整個中國科技教育行業的發展現狀。
在林迨鷗看來，少兒編程教育行業最大的痛點就是課程生命周期短，活著體現為脫課率高。與此同時，現在市場上的編程教育大多只是通過Scratch承載的低齡版編程教育，再直接跳轉到程序員開發的成人版編程教育，這中間并沒有一個面對青少年的過渡階段，斷層比較嚴重，亟待去開發。
從目前市場情況來看，除了人工智能高速發展的大背景，我國教育部在有關教育信息化的未來五年規劃中，也明確指出探索Steam教育、創客教育等新教育模式。多重因素，催生了編程教育領域的百花齊放。
“但科技教育不只是編程教育，”林迨鷗認為，我國少兒編程教育起步較晚，因此行業缺乏權威評價體系和統一的行業標準。在課程內容上，目前市場上大多數機構都參考國外課程大綱，缺乏真正適合中國本土化的、成體系的優質課程內容。
因此，未徠科技學堂將自己定義為以編程教育為核心、Steam教育為主旨的科技教育平臺，通過構建完整的教研體系，聚焦于編程、Stem、人工智能、生命科學等前沿科技領域的技術與創新內容，培養下一代科技創新時代的多元發展的學生及人才。
在課程體系上，一方面是年齡上的完整，避免過大的斷層和跨度；另一方面就是底層工具的完整，把針對不同年齡的任務體系通過不同的平臺串聯起來。團隊聯合了計算機軟件學家、中國科學院院士等專家自研發了一整套課程體系，且目前仍在研發階段，通過游戲化、項目化和教學場景化的方式引導學習興趣，以理論為輔助、實踐為擴充，高效率得幫助小孩更好地理解Steam教育。據悉，該套課程是經過上萬名小學生的調研反饋后修正而成，將于2018年11月正式推向市場。
除此之外，獵云網還了解到，在商業模式上，初期階段，未徠科技學堂將以錄播課程為引流聚攏用戶、直播為最終收費項目的模式對外開放；達到一定體量后，平臺將考慮延伸線下業務，搭建線下創客俱樂部等一系列線下實體機構，專注于人工智能領域內的實踐培訓教育。
需要補充的是，為檢驗用戶的學習效果，未徠科技學堂推出了競賽制度，將三個月作為一個學習階段進行考核，并頒發相應的競賽證書。
金融去杠桿大背景下，VC/PE機構正值“錢荒”，創投圈也大談“資本入冬”，但教育領域似乎并不受影響，資本依然愿意下注這個“常青藤”行業，甚至出現了一天之內6家教育企業獲投的現象。而在此之間，除了綜合教育類，科技教育也成為了資本追捧的對象，以編程教育成績最為顯著，新獲得融資的企業此起彼伏。
對此，業內投資人曾公開表示：“技術改變教育行業的時機已經到了，現在很多公司收入漲的非?？?。從教育本身來看，從線下到線上遷移的過程也越來越迅速，整個行業都處在紅利期?！?/p>
針對未徠科技學堂的投資，本輪融資的投資人表示，未徠科技學堂不僅僅聚焦編程，更致力于助力中國孩子的科技素質多元發展這正式其看好的關鍵因素。
