2018年7月20日，“新工科背景下大數據分析實踐課程教學研討會”在福州閩江世紀金源會展中心正式召開。本次研討會旨在交流福州各高校大數據人才培養經驗，共享產學合作成果，推動福建高?！皵祿茖W與大數據技術”及相關專業建設。
會議由電子科技大學大數據研究中心、DataCastle、數之聯、數聯慧科共同主辦，電子科大大數據研究中心主任 周濤教授、電子科大大數據研究中心副主任 周俊臨教授、福建農林大學計算機與信息學院院長 陳日清教授蒞臨現場分享指導，50余位福建省高校領導及嘉賓參與交流。
會議主題圍繞“數育學子、智領未來”深入展開，從大數據教育的發展歷程、戰略價值、發展現狀、應用落地及教學管理幾個方面闡述，探索科技前沿與高校育人的融合方式，分享國內先進大數據中心建設的經驗，旨在推動學校在大數據教學、科研以及創新方面再上新臺階。
同時，在研討會現場更有BD Lab——高校大數據實訓課程精彩亮相，促進高校大數據人才教育。BD Lab大數據實訓課程，以DataCastle數據科學學習社區多年積累的經典大數據理論課程為基礎，結合數之聯科技自主研發的數據挖掘分析平臺以及商業智能可視化平臺，以及數之聯多年來在多個行業場景中的應用實例，融合成一套以培養學生數據分析思維、提高數據挖掘的應用實踐能力的綜合性大數據實訓課程，通過基礎理論教學和平臺實踐教學相結合的方式，實現將大數據理論與實踐融合教學、讓學生通過項目實踐掌握大數據分析基礎能力的教學效果。
BD Lab大數據實訓課程目前主要包括大數據分析挖掘子平臺和大數據商業智能子平臺，實訓課程包含大數據理論基礎、平臺實踐和實訓案例三部分內容。
BD Lab界面展示
據BD Lab相關負責人介紹，我們正處于大數據時代的當下，大數據專業人才供不應求。教育部在2015年的時候設立了大數據相關專業，希望通過教育來加快大數據人才的培養速度，目前已知獲批該專業的高校就有283所、職業院校近200個，大批學子正在進入到大數據領域上來。因此教育質量變得尤為重要，更需要切實貼合社會需求、大數據發展需求的資源互相融合。
BD Lab大數據實訓課程開發的初衷是希望可以結合高校及企業，分別在教育及市場領域的產業基礎和社會前沿技術，來輔助豐富高校的教學內容，讓學生們掌握與社會時代更貼合的實踐知識，助推高校大數據人才教育。
