由中國教育科學研究主辦的“全國青少年校園足球師資國家級專項培訓”培訓工作會議近日在北京召開，來自全國各地45個培訓點承訓部門的代表出席了會議。其中，睿澤體育是唯一一家受邀的社會培訓機構。這標志著新一輪校園足球師資國家級專項培訓拉開帷幕。本年度校園足球國家級專項培訓，計劃對2017年被教育部審核確認的6837所中小學校園足球特色學校的校長、體育教師進行首輪初級培訓，同時對2000名體育骨干教師進行“卓越教師培訓”。
“校園足球提質增效要從源頭抓起。校園足球培訓，要強化立德樹人宗旨，要突出問題導向，破解發展難題。推進校園足球的發展，要在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下謀求新作為、實現新突破，為教育強國、體育強國、健康中國建設貢獻力量。”教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰在近日召開的“全國青少年校園足球師資國家級專項培訓”培訓工作會議上對即將展開的年度校園足球師資培訓工作提出了新的目標和新的要求。
優質足球師資是推進校園足球改革發展的重要基礎。2015年，中國教科院對近萬名中小學校長、體育教師的調查顯示，影響校園足球發展的五個主要因素依次是：師資隊伍滯后、時間不足、經費缺乏、學訓矛盾、場地不夠。調查顯示，91%的校長、68%的體育教師認為：影響校園足球發展的首要因素是師資問題：一方面，在一些地區，體育師資配置不足;另一方面，在一些校園足球特色學校，雖然體育教師不缺，但高水平的足球師資相當缺乏。師資問題不解決，將成為制約校園足球可持續健康發展重要因素。
近三年以來，各級教育行政部門對強化體育師資給予了高度關注。據統計，三年來全國新增體育教師7.3萬余名，其中，有足球背景的近1.5萬人。為了提高國家級校園足球特色學校的師資水平，教育部委托中國教育科學研究院等部門組織了2014年、2015年、2016年三個年度的校園足球師資國家級專項培訓，共培訓教育行政干部、中小學校長、體育教師、退役運動員、裁判員以及體育教研員近3萬人。據測評，培訓滿意度達到92%以上。以科研為基礎，在總結經驗的基礎上，中國教育科學研究院構建了包含課程方案設置、講師團隊遴選、教學督導評估、安全事故防范、財務預決算管理、信息系統建設等內容的校園足球培訓體系。另外據統計，三年以來，全國省、市、縣校園足球師資培訓共培訓學員達到20余萬人。
中國教科院副院長高寶立表示，高質量的培訓，需要以科學研究為支撐。盡管是一年一度的培訓，但是，每年度的培訓方案都要進行修訂，以適應校園足球發展的需求。
為解決校園足球發展中的各種問題，本年度的國家級專項培訓，依照教育部的要求，中國教科院深入調查研究、認真總結經驗，在廣泛征求意見的基礎上，精心制定課程方案，嚴格遴選培訓講師。
睿澤體育作為唯一受邀的國培外訓機構，由創辦人李良東介紹了供承訓機構選擇的多套方案，并與參會人員分享了在校園足球培訓方面的一些先進理念和成功經驗。他表示教師能力建設是基礎工程和長期工程，教育部與教科院在不斷深入、不斷升級，高標準嚴要求，睿澤能夠至始至終的參與到國培的項目中來是非常榮幸的，也更加要堅持用專業與務實的態度做好工作。
