“噓，我在拼模型……”邯山區南關小學歷經三年堅持，長期致力于創新教育，在每周的機器人社團活動時刻，孩子們專注的眼神、認真的模樣，讓我們看到了創客的希望。
資料圖
邯山區南關小學創客社團在張處笑老師的帶領下，取得了國家、省、市、區級各類成績，并被邯山區政府授予邯山區“張處笑創客工作室”，這是邯山區首個“創客類”工作室，也是邯鄲市首個“創客類”工作室，彰顯了邯山區政府對青少年創客教育和創新教育的重視。
“噓，我在拼模型……”邯山區南關小學歷經三年堅持，長期致力于創新教育，在每周的機器人社團活動時刻，孩子們專注的眼神、認真的模樣，讓我們看到了創客的希望。
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邯山區南關小學創客社團在張處笑老師的帶領下，取得了國家、省、市、區級各類成績，并被邯山區政府授予邯山區“張處笑創客工作室”，這是邯山區首個“創客類”工作室，也是邯鄲市首個“創客類”工作室，彰顯了邯山區政府對青少年創客教育和創新教育的重視。
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