原標題《自然災害來臨怎么辦? 長沙小學生"實境"體驗安全自救》
長沙市校園安全小衛士項目在岳麓區新民小學啟動。
孩子們用現有的木條和床單制作簡易擔架。
“求救遇險”歌被學生們牢牢記住，也將安全知識記在了心里。
地震自救互救知識課堂。
紅網時刻3月21日訊(記者 孫潔 通訊員 紀世宏)自然災害來臨的時候，要做什么、怎么做，才能把對自己和他人的傷害降低?在不能自救的情況，又應該怎樣有效的尋求他人的幫助?3月21日，在長沙市校園安全小衛士項目啟動儀式后的減災游園會上，岳麓區新民小學的孩子們找到了答案。
一聲號令，“地震”來了，新民小學的孩子們在志愿者和老師的指導下，雙腿曲膝，把手護在頭上，立即做好自我防御的準備;另一邊，在泥石流“災害現場”上，志愿者把一個足球拋向學生喊道“泥石流來了!”學生們迅速作出反應，向兩邊散開;“遇到危險莫驚慌，大聲呼喊尋幫忙;敲擊墻壁或管道，揮舞布條或燈光。”朗朗上口的“求救遇險”歌被學生們牢牢記住，也將安全知識記在了心里。
在現場觀摩、演練中，孩子們不光“親歷”災難，還勇敢“逃生”。當小伙伴受傷無法逃生的情況下該怎么辦?在志愿者們的指導下，孩子們用現有的木條和床單制作簡易擔架，將小伙伴放置在擔架上救出。孩子們紛紛直呼“好神奇!”自己不僅認清了災害特點，還了解了正確有效的逃生、自救、互救的方法。
“一次地震有幾次震級?”“長沙屬于地震活躍區嗎?”……在室外開展減災游園會的同時，室內正舉行一場熱鬧的地震自救互救知識課堂。志愿者講師通過PPT演示、視頻播放、現場提問搶答等形式，讓孩子們掌握自護自救理論和實際操作方法，培養了應變能力和自我保護的能力。
新民小學校長吳新華表示，安全教育是生命教育，僅僅依靠社會、學校、家長對中小學生進行保護是不夠的，更重要的是引導學生增強自救知識，提升自護自救能力，使他們能夠果斷正當地進行自救自護，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
據岳麓區大愛無疆公益文化促進會秘書長康雄介紹，后續志愿者講師將繼續把交通安全、預防拐賣、地震自護自救、預防性侵、預防校園暴力等知識，通過安全自護教育課、大型人體飛行棋游戲、智慧大沖關等形式帶給其他孩子們，讓更多的孩子在輕松快樂中學會自然災害自護自救知識。
長沙市校園安全小衛士項目啟動式由湖南省民政廳救災處指導，長沙市地震局，岳麓區團委主辦，長沙市岳麓區大愛無疆公益文化促進會與新民小學承辦。長沙市地震局副局長劉毓、岳麓區團委副書記魏鎮男出席。
