2017年，全國多地幼兒園連續被爆出傷害幼兒的事件。虐童風波像一道陰云一樣籠罩在人們心頭。也因如此，幼兒園與家長之間的關系，變得微妙、緊張起來。如何修補幼兒園虐童事件帶來的“裂痕”?如何預防、杜絕此類事件再次發生?2018年貴州“兩會”期間，兩位省人大代表、幼兒教師分別給出了他們的意見。
王紅梅代表：提高幼兒教師從業門檻，持續關注幼師心理健康
“我認為，幼兒園虐童事件畢竟是少數。類似我們正規的公辦幼兒園很少發生，而在辦學條件較好的民辦幼兒園也并不多見。”省人大代表、德江縣楓香溪鎮袁場幼兒園園長王紅梅如是說。
省人大代表、德江縣楓香溪鎮袁場幼兒園園長王紅梅
她表示，在公辦幼兒園，教師的招考都是通過正規渠道，并且非常嚴格。“目前，我們園內的教師，不是事業單位招考，就是通過特崗教師計劃進入學校。在師德師風方面，都進行了嚴格的考察和審核。”她說，除了嚴格把關教師從業關，園方對教師的管理也十分重要。
“現在，每月我們都會將教師的師德師風、教育教學納入績效考評。如果在平時的明察暗訪中，教師工作態度、工作作風有問題，都會受到嚴肅的處理。”
另外，她認為，有虐童行為的教師畢竟是少數，家長不要因為個別特殊事件影響家校之間的關系。
“我們從事幼教工作的教師，都是特別有愛心、有耐心的教師。不然，也不會選擇這份職業，不會去面對這么多小朋友。”王紅梅說，不論是公辦還是私立學校，都是幼兒教育發展組成部分。“類似傷害幼兒的行為，基本都是心理存在缺陷的人做出的。所有幼兒園，都應該持續關注幼師的心理健康問題。在日常工作中，為他們進行疏導、開解，為教師創造良好、愉悅的工作氛圍。”
楊婷代表：加強幼師隊伍管理，不斷提高教師素質和素養
省人大代表、黔西縣錦星鎮中心幼兒園保教主任楊婷則認為，“發生幼兒教師虐童事件，與園方管理失責脫不了關系。”
省人大代表、黔西縣錦星鎮中心幼兒園保教主任楊婷
“固然，這樣的教師是可恨的!但是作為管理的一方，讓教師在幼兒園內發生這樣的惡性事件，存在監管的漏洞。”楊婷說，園方應該對入園幼兒的安全負起責任，也要對入園工作的教師發展負起責任。
“為什么教師在剛入園時，能夠用心照顧和教育孩子?在之后卻因為各種原因，將‘怒火’撒在孩子身上?”她認為，園方應該多與教師進行溝通，了解教師心理動態。同時，也應該加大對教師素養和素質的培訓，通過課程、培訓、講座，不斷提高教師的綜合素質。
另外，針對多省兩會均提到在幼兒園安裝開放式攝像頭，楊婷表示，監控攝像目前已經成為幼兒園的“必備品”。“一是出于幼兒及校園財產安全的角度考慮，二是有效監督教師日常工作推進，安裝攝像頭有一定必要性。”但是，楊婷也認為，將幼兒園攝像頭作為公共攝像頭向家長開放還有待商榷。“畢竟，教師每天生活在‘不信任’中，對工作情緒和態度都會有影響。”她建議，攝像設備可以安裝，但在保證教師隱私的情況下，由第三方如公安機關等部門留存保管。
