今年以來，自治區道路運輸管理局派遣的支教團隊通過多種形式提升幼兒階段的教育教學質量，引導于田縣喀爾克鄉硝考勒村幼兒園的孩子們學本領、長見識。
“幼兒們：堆呀堆，堆雪人，圓圓臉兒胖乎乎;大雪人，真神奇，站在院里笑瞇瞇……”在于田縣喀爾克鄉硝考勒村幼兒園中班教室里，孩子們一邊跟著支教老師學做動作，一邊大聲背誦著兒歌。
一年前，39歲的卡迪爾亞·吾守爾和21名同事作為自治區道路運輸管理局派遣的支教老師，來到了于田縣喀爾克鄉硝考勒村幼兒園開展支教工作。這一年，卡迪爾亞·吾守爾和同事們通過多種渠道籌資近10萬元，為幼兒園新建了小喇叭廣播站、幼兒保健室、愛心書屋、綠色植物室、手工展覽室等學習活動場所，盡可能拓寬孩子們的眼界，發掘培養孩子們的興趣愛好。
卡迪爾亞·吾守爾告訴記者：“在綠色植物室，孩子們親自動手種植、管理植物，讓他們在親近大自然的同時又能體驗勞動帶來的快樂;還有感覺統合訓練室，讓孩子們在里面邊玩邊鍛煉，提高身體的平衡和協調能力。”
現在，在支教老師們的努力下，硝考勒村幼兒園的教育教學軟硬件水平得到了很大提升。于田縣喀爾克鄉中心幼兒園副院長吐送古麗·阿布杜外力說：“解決了我園師資隊伍短缺的困難，他們發揮自身的優勢，在教育教學過程中提高幼兒們用國家通用語言聽、說的能力。”
