未來似乎很遙遠?當我們在談論未來的時候，未來已來!現在和未來的界限變得模糊，我們一只腳踩在現在，一只腳已經跨進未來。人類進入網絡時代到現在才20余年。20多年來，人類從IT時代進入了DT時代，又從DT時代進入了AI時代。世界發展的速度超過了人們的想象力，日新月異的科學技術把我們帶進了不熟悉的、未來的世界里。
喬布斯在其生活的最后幾年多次感嘆：“為什么計算機改變了幾乎所有領域，卻唯獨對學校教育的影響小得令人吃驚?”然而，近些年互聯網、云計算、移動通訊、穿戴設備、大數據的整體突破，快速發展的物聯網和人工智能，正在給今天的教育帶來全新景觀，勾畫出來未來教育的基本框架，展現出未來教育的無限魅力。
人工智能時代的到來，令教育者和受教育者站在了更高的起點上，也迎來更多的挑戰。面臨機遇與挑戰，學校、企業、機構都在為教育改革創新而努力，268教育一直關注教育創新、創投，希望能凝聚教育、科技、資本、傳媒等社會力量，推動教育科技創新，為教育發展奉獻一份力量。
一提到學校，校園、教室、教師，這三個概念一定會自然浮出腦際?？墒怯捎诨ヂ摼W的出現，以及越來越多生動高效教學軟件的出現，是的傳統教育的弊端不斷的展現在人們面前，更多的人選擇了在線教育。隨時隨地的獲取知識，網絡就是校園，移動終端就是課堂，教育正被重新定義。
在線教育是近兩年備受關注的話題之一，到目前為止，在線教育雖然對信息化的反應還比較“遲鈍”，但“后勁”十足。當傳統教育系統的圍墻被拆除后，在線教育教育的前景不可限量。事實上，體制外教育借助信息化的力量獲得的成效已十分壯觀。很多培訓機構，沒有傳統意義上的校園、教室，甚至沒有固定的教師，卻有幾萬名甚至幾十萬名的學生，可以產生幾億元甚至幾十億元的教育服務產值。學校沒有傳統的年級與班級，同學沒有年齡、資歷的限制，每個人都有一張屬于自己的課程表。
在互聯網不斷普及的同時，云計算、大數據、移動通訊、機器學習、穿戴計算等紛紛取得突破，互聯網的功能將更加強大，泛在教育不可避免地將從邊緣走向中心。在人工智能的驅動下，一場教育方式的革命正轟轟烈烈地上演。迅速開啟互聯網+人工智能+教育為大眾創業、萬眾創新帶來巨大的發展機遇，中國教育需要著眼于未來，與時俱進才能健康的發展，更好的造福下一代。
