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        1. 教育裝備采購網
          第八屆圖書館論壇 校體購2

          這個教師節,人工智能進入了課堂

          教育裝備采購網 2017-09-08 16:44 圍觀3557次

            秋風送爽,丹桂飄香。在這個美麗的季節,迎來了第33個全國教師節。

            清晨,張老師早早的來到校園,走進尚空無一人的教室,隨著她的進入教室里的燈光自動的亮起。光影里,黑板旁多了一臺嶄新的壁掛終端設備,這吸引了張老師的注意,很薄,很纖小,就是它為這間教室帶來了人工智能嗎?

            央視《開學第一課》中兩次提到了人工智能,AlphaGo和柯潔的圍棋博弈、機器人特奧和郎朗的鋼琴競技,人工智能帶給了張老師極大的震撼。而今天在這間新建成的中慶智課教室里,她將第一次在人工智能的輔助下進行教學,對于這節“人工智能第一課”張老師的心里有些忐忑。

            孩子們陸續進入了教室,他們大多沒有注意到教室有了改變,教室的變化確實很小,除了那臺壁掛終端和前后墻壁上的兩個攝像頭。

            上課鈴聲響起,窗簾徐徐合上,顯示大屏被點亮,在這些設備自動啟動中,張老師走向了講臺,人工智能第一課終于開始了。張老師看了一下大屏顯示的出勤信息“出勤率97.5%,沈奧星缺勤”,看向沈奧星的座位,那里果然沒人。準確的數據讓張老師增強了對人工智能的信心。

            先回顧一下昨天的作業,張老師用智課助手對幾份典型的作業拍照,然后發布到大屏逐一進行點評。智課助手是張老師手機中的一個app,除了照片,智課助手還能拍攝上傳視頻,可以替代實物投影儀,確實很方便。

            正式開始今天的講授內容,張老師通過智課助手拖入了云端的課件并發布到大屏,這是一個動態的PPT,很活潑,是張老師花了好幾個小時精心制作的。一個知識點講解完,張老師用手機給大家推送了關于這個知識點的測試題,結果很快從學生Pad反饋回張老師的手機,只有3個同學沒有答對,“看來大家掌握的不錯,可以繼續下一個環節,這3個同學我可以后面再輔導他們。”

            課在繼續,攝像頭在安靜的錄制課堂視頻,智課終端也在默默進行人工智能的處理,專注授課的張老師和同學們都沒有感覺到他們在工作。

            眼看課就要結束了,張老師看了一下智課助手里的知識點數據圖,忽然發現一個原本要介紹的知識點竟然還沒有被提及,還有10分鐘,張老師果斷調整了教學節奏,補上了缺失的知識點。

            下課的鈴聲響起,課終于結束了。這就是人工智能第一課嗎?是,但顯然還有繼續,你看張老師匆匆回到辦公室,打開了手機,一組組的課堂教學數據出現在手機里,有課堂整體數據、教師行為分析,每個學生的行為數據等等,這些數據才是人工智能課堂更精彩的內容。

            面對這些數據,張老師想了解的內容很多。

            班里有那么幾個孩子,學習總是上不去,張老師也一直在找原因,看看數據能不能提供幫助。對比一下課堂中行為的節奏,這節課中我的授課行為比例是25%,這些學生的聽講行為比例遠遠低于這個數字,肯定是沒有專心,點開學生個人的數據,有的孩子行為表現確實很不好,“仔細觀察這些數據還真可以發現學生的學習問題,以后可以有針對性的進行分層教學了”。

            隨后,張老師看了自己的課堂教學行為數據,仔細思考講授、提問、板書……等等不同的數據反映出哪些教學的問題,間或點擊其中一個行為標簽回看教學過程。忽然張老師想起,學科組長劉老師也剛剛上完同樣一節課,我可以和他對比一下,說完張老師調出了劉老師的數據,通過雷達圖進行對比。“劉老師的課中互動那么多啊,這是不是就是我和劉老師的差距呢”,聽說學校還在安排教研員要利用這些數據開展教研,教研的時候一定要問個清楚。

            結束了對數據的思考,張老師想到還要把課上拍的照片發到家長群里,剛進入微信,就看到李澤樸家長發來微信,說是手機收到預警,提示孩子上課總是打瞌睡,希望老師上課時幫助提醒,自己也會早些讓孩子入睡,以保證他的睡眠。這時,張老師才想起中慶智課教室的人工智能系統具有家長推送功能,能夠自動拍攝孩子的個性化瞬間,有選擇的推送給家長,讓家長及時了解孩子的學習情況。這個功能真好,家長終于可以同步配合我們的教學工作了,張老師這樣想著。

            微信回復了家長的信息后,張老師靠上了椅背,終于結束了。這才是“人工智能第一課”,一節很有意義的課。“中慶智課教室是這個教師節收到的最好禮物吧。”張老師會心的笑了。

            

          點擊進入北京中慶現代技術股份有限公司展臺查看更多 來源:教育裝備采購網 責任編輯:李瑤瑤 我要投稿
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