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        1. 教育裝備采購網
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          初中生喝興奮劑 這樣的體育中考該改改了

          教育裝備采購網 2017-07-14 09:54 圍觀703次

            在很多人的印象中,服用興奮劑,是摘金奪銀的國際賽場上才會發生的事情。最近,有媒體卻爆出,為了體育中考考高分,一些學生竟然也在服用興奮劑。其實,在體育考試的指揮棒下,服用興奮劑早已有之,還可能愈演愈烈。

            隨著體育成績分量增加,興奮劑早已侵入體育中考

            過去,用興奮劑提高成績,是體育比賽和體育專業考試中的“秘密”,而近年來,很多普通學生也學會了用興奮劑得高分。

            早在2008年,上海體育學院副院長陳佩杰教授就在“歷史與未來———奧林匹克反興奮劑40年”上海站啟動儀式上透露,“用興奮劑來提高成績的不良方式已悄然出現在了中考、體育特長生加試等考試中。學生們通過服用興奮劑,短時期內刺激神經,以達到增快跑步頻率、提高運動成績的效果”。

            普通學生使用興奮劑,和體育考試在中考中的分量增加密切相關。20世紀90年代,雖然不少地區也開始推行初中畢業升學體育考試制度,但這一制度并未受到重視。到了2005年,全國學生體質與健康監測結果顯示,青少年耐力、力量、速度等體能指標持續下降,視力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年的比例明顯增加,這讓青少年體質迅速成為社會關切的問題。

            為了讓學校、學生和家長重視體育鍛煉,體育中考改革提速。2007年,我國明確提出,“全面組織實施初中畢業升學體育考試,并逐步加大體育成績在學生綜合素質評價和中考成績中的分量。”此后,體育中考的地位不斷上升。

            

          學生們在準備參加體育中考

            增強學生體質的初衷是好的,但在體育中考成績計入中考總分后,面對激烈的升學競爭,身體素質較差的學生除了加強鍛煉,不得不想其他辦法提高分數,于是一些家長把目光投向了興奮劑。

            易得、有效、沒檢測,家長敢讓孩子服用興奮劑

            在不少人的印象中,興奮劑是高科技產品,一直在和反興奮劑技術較量,離普通人很遠。實際上,興奮劑并非都那么“高大上”,它包羅萬象——一切運動訓練和正常醫療、營養方法之外的,旨在提高體能和運動成績的人工合成的物質和特殊手段,都可統稱為興奮劑。

            以麻黃堿為例,服用麻黃堿可以明顯增加運動員的興奮度,使運動員不知疲倦,超水平發揮,但對運動員本人的副作用也不小,屬于國際奧委會嚴格禁止的興奮劑。然而,這類物質并不稀缺,在很多感冒藥中就有,在小藥店就可以買到。

            

          含有麻黃堿的藥物種類很多

            專門調查此問題的《半月談》記者還發現,在一些電商網站檢索“中考體育”一詞,會出現藥物、功能性飲料等結果。不少店主會主動向記者推薦使用含麻黃堿、咖啡因(也是違禁興奮劑)的藥物或飲品。

            興奮劑易得,也確有提高體育成績的可能。因為中考體育不是競技性比賽,而是達標性測試。身體素質較差的學生靠興奮劑不可能打敗所有人,但達到一般水平的可能性很大。如一位孩子的母親曾表示,平時孩子的水平是39分(滿分50分),周圍50分的孩子很多,大部分都在46分以上,于是她讓孩子提前一個星期服用一種含有麻黃堿的藥物,“考試前再喝兩罐功能性飲料”,結果孩子考到了46分。

            家長敢讓孩子服用興奮劑還有一個重要原因——和正規體育比賽不同,體育中考沒有興奮劑檢測,沒有檢測也就談不上明確的懲罰。

            

            很多專家指出,盲目服用興奮劑對身體有害,其實家長也多少有些了解。他們之所以讓孩子服藥,還是覺得收益大于風險——服藥對身體的損害,“以后可以慢慢補”,眼下卻可以應付“一考定終身”的考試模式。雖然教育部曾多次發文要求體育中考采取“過程性評價+現場測試”的方式,但2015年教育部委托專業機構對全國99個城市的體育中考方案進行調查后發現,采用“現場測試”的城市仍占總數的64.6%。

            想靠檢測解決體育中考的興奮劑問題,也不現實

            服用興奮劑拿高分,違背了增強學生身體素質的初衷,更破壞了考試公平,不少專家認為必須杜絕興奮劑濫用,而解決這一問題最重要的辦法就是進行興奮劑檢測。

            公平固然重要,但它不會從天而降,而是要花成本才能獲得。興奮劑檢測技術復雜,成本高昂,據三峽大學體育學院教授喻堅估計,每人次的檢測費用需1000元。我國每年有1400多萬初中畢業生,即使只抽檢20%,僅檢測費一項,就要花28億。用這筆錢彌補一下中學體育師資和設施的不足,豈不更好?

            

          興奮劑檢測技術復雜,成本高昂

            也許有人會說,為了公平,花多少錢都應該。然而,檢測是由人來做的,即使是國家級的反興奮劑實驗室,也不乏為本國運動員取得金牌而徇私舞弊的案例,誰又能保證規模更大,重要性更次的中考興奮劑檢測能夠鐵面無私,結果準確?

            退一步講,即使檢測結果完全準確,后面還有一個更大的難題——如何界定舞弊。以麻黃堿和咖啡因為例,它們是興奮劑,但很多感冒藥也都含有這兩種物質,難道一個考生吃了感冒藥就是舞弊,就不讓人家參加考試了?

            想靠檢測解決體育中考中的興奮劑,有些天真了。

            要改變的,是“唯分數論”的體育中考

            現行體育中考的弊端已非常明顯——在應試化的體育教學中,學生傾向于短期突擊,學校也專攻考試項目,興奮劑也容易大行其道。這無法真正提高學生體質,更不會讓學生對體育感興趣。

            要真正增強學生體質,遏制興奮劑泛濫,先要把體育中考的關口逐步前移,增加學生日常體育成績在體育成績中的比重。目前,一些地方也有過程性評價(對平時成績和表現的考核),但分數比例較低,一個擔心就是過程性評價人為因素太強,可能有失公平。解決這個問題,可以依靠技術的力量——現在的很多軟件都可以計算鍛煉時間和累計步數,如果這些軟件數據直接上傳,學生的平時成績可能會更客觀。

            其次,體育考核的內容也應更加廣泛。如澳大利亞的體育課也講授健康理論,高中體育考試從體育的實戰水平、調查分析能力、知識應用能力等三方面進行考核??荚噧热菘梢允沁\動項目的專業測驗,也可以是關于運動機能的實驗報告,還可以是日常訓練日記,甚至可以是口頭的演講,這就給了天生體質弱勢的學生更多的選擇。

            更重要的是,體育教學要讓學生對體育感興趣,這也是增強學生體質最持久的辦法。以日本為例,日本文部省對不同的體育項目,除了有大方向的指導手冊外,并沒有特別硬性的達標要求。對很多日本中小學生來說,體育課堂上學到的,不如每天放學之后的“部活”多。

            部活,是指有主題的課外活動,在日本中小學有著不可動搖的地位。很多學生都會報名體育類社團的部活,比如足球部、棒球部、籃球部等。每天下午放學后,孩子們一般有整整兩個小時的部活時間。這類體育課外活動,不僅可以增強中小學生的體質,更會讓人一生保持對體育的熱愛。

            

          《灌籃高手》這部反映日本中學籃球部生活的動漫,讓很多中國學生也喜歡上了籃球

            目前,我國教育部門也在積極推行“每天鍛煉一小時”,并嚴禁學校占用體育課,如果這能夠做到,“唯分數論”的體育中考就可以取消了。

          來源:騰訊 作者:劉文昭 責任編輯:陽光 我要投稿
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