7月6日，教育部黨組書記、部長陳寶生主持召開黨組會，學習6月28日中央政治局關于審議巡視中管高校黨委情況的會議精神，研究貫徹落實工作。
會議指出，此次會議充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對高等教育事業的高度重視和厚望，對加強黨對高校的領導、促進高校管黨治黨和辦學治校各項工作提出了明確要求，是抓好中管高校巡視整改的行動指南，也是辦好中國特色社會主義大學的重要遵循。
會議強調，要從實現兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的戰略高度，深刻領會會議精神，認真按照會議要求，全力推動巡視整改工作，針對個性、共性、規律性問題，深入分析，深挖病根，糾正、糾錯、糾偏，切實把“四個意識”體現在具體行動中。一是看一看教育系統各級黨委經不經得起巡視、經不經得起回頭看，教育部黨組成員要率先查找問題，改造我們的學習和工作。二是看一看教育系統干部是不是親力親為，在推動教育改革發展過程中，著力解決工作一般化、大而化之的痼疾。三是查一查有沒有特殊意識，存不存在以專業身份凌駕于政治紀律約束的現象，正確、科學、辯證地認識教育戰線的特殊性和知識分子的特點。四是查一查在大是大非問題上有沒有糊涂認識和似是而非的觀念，堅定貫徹落實黨的教育思想、教育方針、教育道路的政治意識必須敏銳。五是查一查敢不敢追究責任，強化責任意識和陣地意識，守土有責，守土負責。
會議明確提出了中管高校巡視整改的重點。一是抓站位，堅持“四個意識”、“四個全面”、“四個自信”，政治站位要人人過關。二是擺進去，針對巡視發現的問題，聯系實際把自己擺進去，深入整改。三是糾偏差，聚焦問題，深入分析，科學診斷，切實糾正在政治方向、辦學方針等方面存在的偏差。四是反特殊，指導工作既要充分考慮教育戰線、知識分子的特殊性，又要防止將專業特點演化為規避政治約束的資本和工具。五是查角色，完善高校黨委領導下的校長負責制的履職責任、制度安排和制衡機制。六是建生態，在建立高校發展良好的政治生態方面下功夫。七是強基礎，在抓好高校領導班子建設的同時，加強院系基層黨組織建設。八是攻難關，針對巡視反映出的高校管理體制、校辦企業等方面存在的突出問題，集中發力，攻堅克難。
會議明確，打好打贏中管高校巡視整改這場硬仗，要從教育部黨組做起，成立由黨組書記任組長的中管高校巡視整改工作領導小組，落實好指導和督促巡視整改的主體責任、第一責任、“一崗雙責”和監督責任。要指導高校黨委開好專題民主生活會，組織召開巡視整改中期推進會，查處并集中通報違反中央八項規定精神的典型案例，抓緊研究解決涉及體制機制的有關問題，指導建設巡視整改標桿高校，組織落實清單式整改，嚴督實查全國高校思想政治工作會議精神貫徹落實工作，把巡視整改與推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來。
