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        1. 教育裝備采購網
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          ?VR“戀上”教育,實訓課堂不一樣

          教育裝備采購網 2017-07-04 17:27 圍觀2310次

            VR“戀上”教育,實訓課堂不一樣

            ——國泰安VR公共應用與開發中心

            

          國泰安VR公共應用與開發中心

            中心集多個專業的教學實訓、VR資源開發、VR人才培養、參觀體驗展示四大功能于一體,國泰安在中心的規劃與建設過程中提供以下服務:VR場館設計與建設,VR教學實訓資源,校企合作開發VR資源,VR人才培養及特色服務。中心的建設旨在幫助學校創新教學實訓新模式,打造師生實習實踐、鍛煉、研發平臺,促進學校教研成果的轉化應用,創建區域乃至全國示范性特色品牌,為區域經濟轉型升級培養高素質技能人才。

            

            為何建?

            01 新一輪技術革新

            虛擬現實(VR)作為新一輪人機交互技術,正在強勢滲透教育。主動融入VR+教育的發展浪潮,是學校打造品牌特色、獲得競爭優勢的必然選擇。

            02 VR+教育集中爆發

            高校、VR公司、教育公司等廣泛布局VR教育, VR/AR教室必將成為未來課堂的主要形式。

            03 實訓需求

            教學內容過于復雜,不易理解;

            實訓設備過于昂貴,不易建設;

            實訓內容不可回逆,不能反復;

            實訓操作過于危險,不夠安全。

            VR教學實訓的到來,讓這些問題迎刃而解。

            04 政策引導

            《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》

            《關于加快推進職業教育信息化發展的意見》

            《關于開展教育信息化試點工作的通知》

            《關于“十三五”期間全面深入推進教育信息化工作的指導意見(征求意見稿)》……

            教育信息化建設已成為國家戰略,VR作為新一代信息化技術,勢必成為各大院校謀新創變的戰略高地。

            建成會如何?

            

            一、創新教學實訓模式

            ◆輔助理論教學,虛擬仿真實訓

            抽象理論變生動,課堂開放更高效;

            安全無危險,原材無損耗,操作可反復,與實體實訓高效互補。

            ◆全面的VR交互設備,讓教學實訓不受限

            VR實訓中心配備的各類交互設備,及以各專業教學大綱為依據定制開發的VR軟件、資源等內容,可全面滿足多專業的教學實訓需求:

            

            以國泰安汽車VR實訓軟件(桌面式交互)為例,它根據教學大綱將知識點細化,融入教學資源, 10大模塊、100個知識點,可滿足《汽車發動機技術與維修》《汽車底盤技術與維修》《整車構造》等多門專業核心課程的授課需要。

            二、VR專業人才培養

            開設校內培訓班、社會培訓班及協助學校共同申報VR方向新專業

            依托國泰安提供教學計劃、課程資源、師資以及就業協助服務,中心可承接周邊院校學生及社會人士的VR技術技能培訓,或協助學校共同申報開設VR方向專業,進行招生,不斷滿足社會對VR領域人才的需求。

            國泰安已開發出完備的桌面式、頭盔式和體感式三大VR課程體系,并為學員提供參與企業實戰項目開發的機會,增強就業競爭力。

            三、校企合作開發VR資源

            中心可成為校企合作開發VR教學資源的平臺基地。

            對于老師,既可與國泰安共同研發教學所需的VR版虛擬仿真軟件和配套的教學資源,又可承接國泰安VR課題或相關VR資源開發需求;

            對于學生,可獲得資源開發的實習、實踐崗位,提升就業競爭力;

            對于學校,可與國泰安展開深度的校企合作,促進學校的技術研發和技術轉化;同時,學校、教師、國泰安三方將共享研發成果收益。

            

            此外,為提升學校VR資源開發能力,完善中心運營功能,國泰安將為學校提供VR實訓教學團隊建設,VR實訓師資配備、培訓與考核等服務。

            四、參觀、展示、體驗

            中心以VR技術為參觀者帶來全新的視聽感受和沉浸體驗,是學校成果展示,校園文化及品牌傳播的新窗口。

            建什么?

            建設內容

            ◆中心規劃布局

            綜合功能分區、硬件建設及VR教學實訓軟件與配套教學資源的安裝與部署等建設需求,國泰安可對VR中心進行科學地設計與布局:

            專題展示區

            介紹VR中心整體設計、分區概況、亮點功能等,吸引參觀者深入了解;以VR技術提供全新的視聽感受,集中展示學校成果、校園文化等,提升學校品牌。

            

            全景教學區

            利用虛擬現實環幕投影顯示系統、VR硬件設備、環繞立體聲系統等,打造身臨其境的三維立體視聽感受,建成具有高度沉浸感的虛擬仿真視聽環境。適用于教學、科研以及展示。

            

            桌面實訓區

            以桌面型VR設備及國泰安自主研發的VR教學實訓軟件和資源,打造出多專業共享的教學輔助性強、課堂開放性高、師生互動性好的VR課堂;全面調動學生的視覺、聽覺、觸覺等感官,“手、口、腦、機”并用,知識點記憶更深,學習效果更好。

            

            

            

            沉浸體驗區

            提供佩戴VR頭盔等沉浸式虛擬體驗設備,師生可在虛擬的場景中通過腳步移動和手部交互等操作,獲得身臨其境的沉浸式教學視聽體驗。

            

            體感交互區

            借助體感交互設備具備的即時動態捕捉、影像辨識、語音辨識、社群互動等功能,顛覆傳統課堂枯燥乏味的讀寫操作,實現體感交互教學帶來的高互動性、高趣味性。

            

            虛擬仿真區

            操作電腦體驗虛擬世界,可借助視覺、聽覺及觸覺等多種傳感通道與虛擬世界進行人機交互式的學習與實訓,亦可用作VR人才培養和資源開發基地。

            ◆特色服務

            依托中心,國泰安可為學校提供多層次的創新特色服務,全方位提升中心的運營能力與造血功能,共同打造品牌化、特色化的VR人才培養基地,構建區域標桿項目。具體包括:國家級虛擬仿真實驗中心申報服務、系統運行維護服務、師生VR實訓軟件使用培訓、綜合素養提升課程、技能培訓、實踐技能大賽組織、國內外資質認證申請等。

            了解更多

            教育信息化建設已成為國家戰略,虛擬現實(VR)技術作為新一輪人機交互技術,正在強勢滲透教育領域。在此背景下,國泰安細分學校VR教學需求,建成涵蓋課堂級、專業級、院校級的VR教育服務體系,為學校量身打造VR智慧課堂、VR智慧實訓室及國泰安VR公共應用與開發中心綜合解決方案。

            

            ▲國泰安VR教育服務體系

          點擊進入深圳國泰安教育技術有限公司展臺查看更多 來源:教育裝備采購網 作者:深圳國泰安教育技術股份有限公司 責任編輯:云燕 我要投稿
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