6月28日-29日，“面向未來 重構生態——2017跨界思維下教育創新實踐研訓活動”在朝陽區召開，本次研訓活動參會人員層次多元、議題前沿開放、內容豐富務實，設置“教育政策”“教育生態”“未來教育”“創客教育”“STEAM教育”等議題，既有政策、理論、文化、哲學等層面的系統研討，又有教育教學實踐層面的展示交流。來自北京、上海、深圳、浙江、江蘇、黑龍江等全國各地教育同行參加了活動。
中央電化教育館館長王珠珠、中國教育技術協會副會長張少剛、教育部基礎教育質量監測中心網絡部主任張生，分別發表了主題為“構建國家教育資源云公共服務體系”、“ 跨界融合：教育發展大趨勢”、“創新課程評價標準”的主題演講，從宏觀角度闡述了信息化時代如何面向未來重構教育的新生態。
北京教育音像報刊總社副社長李青致辭
2017中小學創新實踐作品征集展示活動獲獎師生上臺領獎
來自深圳南方科技大學實驗學校、北京市朝陽區八十中學、北京十一學校龍樾實驗中學、浙江杭州市大關中學等一線學校的校長和老師們也在現場進行了經驗分享。
活動現場，與會專家們還為“為你的創新找個舞臺——2017中小學創新實踐作品征集展示活動”中獲獎的全國近350老師和學生代表頒發了證書，以鼓勵他們在活動中的成果創新。
按照活動議程安排，6月29日，與會的專家、學者、老師們還將到訪北京市朝陽區實驗小學，現場觀摩該校數學和英語兩節課，劉雍潛、林奇賢兩位專家也將進行專業的點評和指導，北京市朝陽區實驗小學副校長李穎則將以“打造數字化教育的生態系統”為題，與大家分享朝陽實驗小學的經驗。
