5月16日，盛通股份發布公告全資子公司知行教育近期與李天馳、孫悅等簽訂投資協議，知行教育擬使用自有資金以現金方式出資1421.05萬元向深圳點貓科技有限公司增資(其中8125元計入注冊資本，其余計入資本公積)，增資完成后，知行教育將持有點貓科技 5%股權。點貓科技旗下擁有知名編程教育品牌編程貓。
編程貓主要為針對 6 至 16 歲青少年的系列在線編程課程以及圖形化編程平臺。由哈佛大學教育科技研究院李瑾教授擔任教育顧問，研發團隊成員全部來自海內外重點院校，課程依據青少年的學習特點與現當代教育理念來設計，旨在讓中小學生通過游戲化、可視化的方式學習復雜的程序語言邏輯， 培養孩子的多方面的能力。
編程貓采取PBL項目驅動式和游戲化教學，自建9級編程水平考核體系
編程貓基于 PBL 項目驅動式的教學方式、游戲化的學習方法和多維度的考核方式，有效的激勵孩子進行編程學習。將編程與中小學主要學科相結合，包括數學、英語、科學、生物、化學等學科，讓孩子在學習編程的過程中，也學習到了其他學科的知識。 編程貓已與斯坦福等知名國外高校開展合作， 投入建設 9 級編程水平考核體系，第 9 級將對應于斯坦福研究生 1 年級編程水平。孩子在多功能編程平臺使用圖形化編程工具創作游戲、軟件、動畫和故事等，在動手編程中培養邏輯思維能力、創造能力、任務拆解和獨立解決能力， 充分建立 STEAM(科學、技術、工程、藝術、數學)等多方面青少年核心素養基礎。目前，編程貓已進入中國幾百所中小學信息技術課堂和美國校園，累計注冊用戶 20 余萬人， 月活達到 4萬余人， 二次購買率達到 83%。
編程貓主營業務及產品為：
1、在線編程課程
編程貓在課程研究開發上，已經積累了 150 余節課(每節課 1 小時)近 11個主題的課程內容， 編程貓將編程結合數學、英語、科學、生物、化學等中小學主要學科，讓孩子可以在同一時間進行跨學科的融合學習。
2、科技主題的青少年冬、夏令營等活動
編程貓會于寒暑假期間面向全國青少年人群舉辦冬令營及夏令營活動，時長7 天， 活動內容為基于項目式的學習。首先，孩子會以團隊的形式對項目背景進行了解，如博物館走訪、開源機器人及智能玩具的使用及了解、硅谷博士編程知識分享等;其次，團隊成員會共同使用編程討論完成項目所需解決的問題;最后，孩子會站上舞臺講解并演示團隊的作品成果，與聽眾分享創作思路及心得。
3、國際化賽事
編程貓根據用戶認知能力與心理特點開展豐富多樣的國際化賽事，如“編程守護地球比賽”、“編程貓杯全國少年編程挑戰賽”等。同時，編程貓設立“硅谷行”等海外游學獎金活動，致力于培養具有國際化視野的科技新生力量。
4、技術平臺
編程貓自主研發搭建底層技術架構，開發編程圖形化工具等使用工具，讓孩子更快速的學習并使用編程知識去解決生活、學習中的問題。另外，編程貓將AI 配合游戲化教學與在線課程相結合， 并研發各類 IP 形象， 更有效的吸引并引導孩子學習。編程貓將人工智能技術與教學相結合開發和應用在線教學輔助系統，大大減少了教師重復性的工作，直接提升教學效率?？稍跀U大用戶規模的同時實現邊際成本下降，具有規?；?。
5、產品
編程貓主要操作界面分為 web 端以及 APP 端，用戶可在編程貓官方網站www.codemao.cn 上進行主要課程學習和游戲、軟件、動畫、故事等作品的創作。另外，編程貓為用戶提供在線社區，滿足用戶在線交流及作品分享等的需求。在APP 端， 編程貓使用附加產品編程貓 AR 卡片以及涂涂樂激發孩子學習興趣，引導孩子進行在線編程的學習。 編程貓會向學生提供與科學知識相關的 AR 卡片或涂涂樂作為完課以及作品發布的獎勵，正向激勵學生創造性，通過從軟件到實物的過渡使孩子自主自覺地學習并記憶編程和科學知識內容。
編程貓可與樂博教育協同引流，優勢互補
盛通股份已完成并購的樂博教育是國內線下機器人教育課外培訓龍頭，擁有強大的營銷推廣能力、市場招生能力、客戶服務能力以及高效的運營管理能力。而編程貓主攻學校市場，已積累一定的進校渠道和經驗，配合優質的編程教育資源以及先進的技術平臺，可以更好的實現雙方在資源、招生、教研方面的協同發展，實現課內課外的招生引流，優勢互補。通過整合多方面的 STEAM 教育資源，共同致力于推動廣大青少年編程教育的提升。
全球少兒編程教育熱度升溫
根據盛通股份在公告里的披露，截至目前，在線少兒編程教育公益平臺 Scratch Scratch已擁有注冊用戶 1,836 萬人。2016 年平均每月新增人數為 53萬人，平臺已發布共享項目 2,233 萬個，美國地區注冊用戶人數為 801 萬人。商業化服務機構Tynker 擁有全球注冊用戶 4,500 萬人，合作院校 60,000 所，美國地區注冊用戶人數 2,250 萬人。根據美國國家教育統計中心數據顯示，2016 年美國 K12 學生人數為 4,520萬人。據此推算，在美國 K12 階段至少有 67.5%的孩子已接受在線編程教育。在全球范圍內，多地教育部門已陸續將少兒編程納入課堂教學。2012 年，日本相關政府部門要求中小學開始進行編程教育;同年，愛沙尼亞將少兒編程納入教學計劃。2014 年，英國、新加坡將少兒編程編入小學正式課程。2017 年，新加坡將在中小學 O-Level 中加入編程考試。
