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          激情洋溢校園 銅陵大力推廣校園足球

          教育裝備采購網 2017-05-12 15:10 圍觀403次

            為響應國家足球改革號召,積極推進銅陵市校園足球向廣度發展,打造陽光體育,促進學生全面發展,近年來,銅陵市教育系統以增強學生體質,培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,高度重視校園足球運動,結合學校實際將足球課放到學校課程建設的高度,在學生中普及足球知識和技能,開展了豐富多彩的校園足球活動,推動該市的足球品牌建設,形成了良好的校園足球文化。

            銅陵市二中作為全國校園足球特色學校,為繼續積極開展學校青少年足球訓練,讓青少年感受到足球的樂趣,提升學校足球整體水平,該校長率隊前往合肥六中、八中就外教進校園項目進行專題調研,學習取經,經多方努力、積極爭取,今年獲得了一個外籍足球教練來銅執教的名額。“go! go!” 葡萄牙籍教練桑托斯在足球課上不停地催促著孩子們動起來,看到動作做得不規范,立馬叫停,并當場示范糾正。他在銅陵的課程已安排得滿滿當當,除了一周10節足球課外,還要承擔起該市青少年男女足球隊的訓練工作。“中國的孩子身體好,但是基礎太差。”談到同年齡段的中國孩子和葡萄牙孩子的足球水平差距,桑托斯認為,葡萄牙有很好的足球氛圍,社會經營的足球俱樂部非常多,經常能看到一個學校的孩子在不同俱樂部踢球。此外,葡萄牙的孩子踢球時間也早,往往四五歲便開始踢球了。桑托斯建議,想踢好足球也不難,除了必要的場地和訓練裝備外,就是要多訓練、多打比賽。在學生們看來,桑托斯對足球訓練要求很高。市二中初一(4)班學生張子陽對記者說,洋教練的教學方法獨特且很實用,非常注重實踐,大家都喜歡上他的足球課。洋教練在校園內掀起了足球熱潮。

            

            

            

            5月6日上午,義安區第二屆校園足球聯賽在實驗小學東校區開賽。來自全區16支足球隊精彩亮相,競逐綠茵場。揭幕戰是上屆冠軍隊太平中心小學足球隊與vs平中心小學足球隊。小觀眾們歡呼著,快樂的情緒寫在每個人的臉上。一開場,雙方隊員就展開了激烈拼搶,足球在隊員的腳下不停穿梭,小觀眾們屏息凝神,眼睛緊緊地盯住足球。球進了!人群突然爆發出一陣歡呼,這時距離開賽還不到3分鐘太平中心小學足球隊一名后衛一腳勁射破門。觀眾們沸騰了,喊著,跳著,像過節一樣快樂!此后,雙方隊員展開了更加激烈的爭奪,場面異常好看,觀眾的心也隨著比賽的進程不斷起伏。雖然隊員們帶球不夠嫻熟,傳球還不太精準,配合默契度也有待提高,但都懷著必勝的信心投入比賽,落后了不氣餒,摔倒了爬起來,按照教練賽前布置的技戰術要求打好每一分鐘,捕捉每一個機會,大家都賽出了水平,踢出了精神。把足球比賽引入校園,既豐富了學生的校園生活,又吸引了更多的學生參與到足球運動中,達到培養學生團隊協作精神和吃苦耐勞意志品質的目的。

            5月10日下午,隨著一聲哨響,銅陵市2017年銅官區校園足球聯賽十六強賽在新城小學開賽,共有26支代表隊參賽。小球員們一開始踢得比較保守,隨著雙方對彼此球風的了解,比賽開始激烈起來,雙方隊員也漸入佳境,不時踢出精妙的傳切配合,最終楊家山小學代表隊技高一籌以11:1的驕人戰績挺進八分之一比賽。

            鄉村小學校園足球同樣精彩。5月5日第四屆校園足球節隆重開幕,足球節期間還舉辦了“活力足球,快樂校園”繪畫和手抄報比賽,此活動引發了學生極大興趣,同學們通過版面設計、色彩運用等進行了精心的繪畫和手抄報排版,進一步寓德育于美育之中,寓美育于體育之中,培養了學生積極健康的審美情趣。5月9日-10日,比賽如期舉行,12支隊伍,6場比賽,隊員們熱情高漲,精神抖擻,生龍活虎,比賽異常精彩。據了解,此前太平中心學校隊與傳統強隊市二中足球隊開展了一場友誼賽,交流切磋技藝,比賽中,雙方隊員們抱著“友誼第一、比賽第二”的態度認真對待比賽,以默契的配合、團隊的精神賽出了風格、賽出了水平,充分展示了雙方球員拼搏向上的精神風貌,贏得了友誼和對手的尊重。

          來源:青年人 作者:王力 責任編輯:王婷婷 我要投稿
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