近日,《紐約時報》網絡版撰文指出,美國在人工智能領域占據著主導地位,雖然中美兩國在該領域仍有著一定的差距,但隨著中國人工智能技術的飛速發展,這種差距正變得越來越小。對于教育行業來說,科技對教育影響也讓人有了更多的期待。
藍鯨教育曾發表《教育+人工智能,量產多少阿爾法狗?(國內篇)》、《教育+人工智能,量產多少阿爾法狗?(國外篇)》、《蘋果做教育,你要不要咬一口?》、《應試大勢下,資本追逐的STEM教育能走多遠?》等稿件,一直關注人工智能等科技在教育方面的發展和推動。
不論是出于銷售市場的考慮,還是要實現科技改變教育的壯志,科技巨頭們紛紛角逐教育市場。為了爭奪這個市場,谷歌、微軟、蘋果等科技大佬更是在教育領域展開了正面競爭。那么谷歌、微軟、蘋果三位科技巨頭如何角逐教育行業?競合關系中又打著怎樣的算盤?
谷歌的“野心”
2016年第一季度,谷歌Chrome 操作系統在美國學校的使用比例突破了51%,根據Futuresource的預測,這個比例還會持續增加。在2015年,谷歌在美國出售的Chromebook筆記本超過了500萬,是蘋果和微軟教育類產品銷售量總和的近兩倍。
有媒體指出,對于美國教育市場的競爭中,谷歌已經反超蘋果和微軟;谷歌現已是美國K-12教育(美國基礎教育的統稱,指從幼兒園到12年級)市場的主導者,即使是在那些同蘋果和微軟保持著良好合作關系的學校,在廣泛使用谷歌的教育產品。
2011年,谷歌基于搜索引擎業務推出Chromebook網絡筆記本,僅五年時間成為美國使用最廣泛的教育設備。近年來,谷歌又呈現反超蘋果和微軟,占領美國教育市場的迅猛態勢。目前,谷歌在教育行業的布局初步體現在PC本、教育信息化、教育投融資等方面。
2016年6月,谷歌基于云服務,宣布教育助學計劃,可以無限制訪問其云平臺上的工具和培訓資源組合,云平臺提供免費信用額度。谷歌教育主管布拉姆·包特曾表示:“我們希望計算機科學專業的學生和教師體驗谷歌云平臺,了解在將云計算應用到困難問題上會怎樣。”谷歌云欲培養未來計算機科學家,無論他們使用工具做什么。
資本方面,谷歌通過Google、及其母公司的兩大投資基金Google Venture(谷歌風投)和CapitalG(前身為為Google Capital,谷歌資本)進行教育業務切入。
谷歌資本與谷歌風投同為谷歌旗下投資公司,Google Venture成立于2009年3月,是谷歌系中的首個投資基金,投資項目金額較小,專注于種子輪、小額投資,其標的是主要以科技、醫藥以及教育類企業為主的初創公司。CapitalG(前身Google Capital)成立于2014年,主要面向更為成熟的企業,主要專注于已經發展非常好的企業,進行中后期投資,而且其對項目考察周期更長,并進行大額投資。
通過上述表格可以發現,谷歌系這些年對教育的投資情況,涉及在線平臺、“自適應”/“個性化”學習、STEM教學等。Google主要在自有平臺上進行研發,并向一些科研、學校項目進行投資。在2014年,谷歌斥資5000萬美元搭建名為Made With Code的女子編程教育網站曾轟動一時。
Google Venture對教育的投資主要集中在2013年和2015年,并對在線教育最為關注。11家教育標的中有7家企業屬于在線教育平臺,2家企業關注了STEM教學,2家專注于教育數據的后臺管理與分析。
盡管LostMyName屬于出版行業,但是其童書需要在線生成。上述標的中的在線教育公司Renaissance Learning原本是一家上市公司,但在僅被投資一個月后,以11億美元“天價”易主Hellman & Friedman私募基金。巧的是這家私募基金于2014年2月獲得了谷歌資本領投的4000萬美元融資,當時估值10億美元。
預計谷歌在今年將在機器人教學以及編程教學上進一步加大投資力度。值得注意的是,Facebook及扎克伯格也披露了同樣的投資計劃。
此外,2017年伊始,Google則與中國教育部簽署教育合作備忘錄。在院校合作方面,谷歌主要尋找科研合作項目和計算機教育合作項目,目前在北美、歐洲和亞洲都有團隊在開展工作。其中,科研合作項目對全球開放,任何地區、任何國家的在職教師都可以申報。
微軟的“雄心”
相較于谷歌的“野心”,微軟一直與蘋果、谷歌在互相爭奪美國的教育市場。目前,微軟在教育行業的布局初步也體現在PC本、教育信息化等方面,只是在資本方面,更多的進行項目孵化。
微軟已經輸掉智能手機市場,教育市場是其至關重要的領地。谷歌在教育市場崛起對微軟的威脅非同小可。盡管在過去4年中PC銷售量持續下滑,然而教育市場中對計算機的需求確實不降反升增。出于市場份額擴充的考慮或科技改變教育的初衷,大多軟硬件公司都十分看重教育市場,微軟也不例外。PC業務更多對學校市場的搶占。
為了和谷歌的Chromebook競爭,微軟則聯手聯想、宏碁和惠普等公司,推出以云端應用和管理為基礎、儲存有限且價格低的筆記本。繼美國發布ConnectED計劃后,微軟與蘋果聯合美運營商投資7.5億美元向教育界輸送多款軟硬件產品,全部用于STEM科目。微軟則主要參與教師培訓項目,同時還將聯合PC廠商來生產制造更為廉價的平板電腦、筆記本供學生們選購。
軟件方面,微軟向學校免費提供Office 365應用,并聯手Lightspeed于2015年推出云端軟件,旨與谷歌的教育軟件包抗衡。此外,2016年,微軟將Teacher Gaming LLC所開發的教育版MinecraftEdu收入囊中,并正式推出教育版產品Minecraft: Education Edition,將游戲引入了課堂。同時,針對學校教學使用的《我的世界:教育版》使得微軟獲得了全球100個國家擁有超過7.5萬名師生使用。
同時,微軟重金投入人工智能在教育的“快樂”,發布了“微軟小英”,這是基于微信的口語訓練應用。小英能夠對用戶所說的句子進行語義層面的識別,而給出的得分包含了對用戶語句和發音的雙重評價。此外,目前對學校、老師和學生免費開放,并增加了語音聊天功能。
中國千億級的教育信息化市場空間對微軟有一定的吸引力。微軟有推出微軟云Azure。通過其“云+端”平臺,基于學?,F有設施情況,利用LYNC(即時通信客戶端,包括即時通信、IP電話和視頻會議等)整體解決方案,實現音視頻、計算機信號通過網絡互通,本地控制遠端錄播,實現校校通、班班通的互動,建設實時網絡交互式課堂。
另外,還將通過信息與通訊技術教育等10個關鍵環節對當地教育信息化提供包括設備軟件支持、教師培訓、攜手助學網站、數字出版等資源支持。微軟云服務提供免費試用或折扣價,只是目前,微軟Azure的教育課程不接受新應用并且有人數的限制。
此外,微軟與教育主管部門、教育機構從理論、技術、應用等多個方面開展合作。從微軟進入教育市場的入口點,可以看出對于中國教育市場的發展,微軟至少在產品理念上做足了功課,用客戶端加在線服務的配套方案,形成自有品牌模式。
面對教育資源不均衡、信息化設備的采購流程等中國教育現狀,微軟采取了做學校試點,與政府聯手做項目。例如,2016年3月,北大附中與微軟正式簽約,在教育信息化、數字校園等領域深度合作,包括建立聯合實驗室、開展點對點的IT解決方案、將微軟的技術和服務在北大附中“落地”等。
微軟在北京、上海設有微軟加速器,結合教育的項目更多地是體現在與現有教育業務的契合。如2017年1月,提供信息化解決方案的校寶在線入選微軟加速器·上海第一期名單,成為微軟加速器中國地區入選的首家教育機構SaaS服務提供商。
顯然微軟在主營業務、教育市場合作、教育項目孵化等方面都有動作,微軟不僅要提高自己的市場份額,也建立有教育環節的產業生態。
蘋果的“壯志”
蘋果最早的教育領域目標是由喬布斯建立。據調查公司Future source Consulting的數據顯示,2013年,在美國學校教育設備的配備上,蘋果產品占據首位,配備比例為50%,而在全球排名第一的微軟僅僅占據29%,屈居第二。
庫克更是在2016蘋果秋季發布會,著重介紹了教育項目ConnectED的最新進展。蘋果一直有提供最新的產品給相關學區的老師和學生。據2016相關數據的不完全統計,在全美已經覆蓋29個州 144家學校和學區、4500名老師以及50000學生,還為每個合作學校提供4434小時的專業知識學習。此外,蘋果希望編程語言在學校得到普及,目前已經在超過100個學校和學區開始普及swfit語言的學習。
蘋果教育團隊從早幾年前認識到,教育領域就是品牌意圖競爭的市場。在中國推進教育信息化背景下,iPad等智能平板更適合于現在的課堂,中國很多中小學已經把iPad作為學習的輔助工具。比如河南省鄭州二中 2011 年正式啟動的信息化教學模式中,“人手一個 iPad”已成為該校學生的標配。
圖:蘋果2016年的投融資動向
資本方面,蘋果在2016 年曝光的收購,主要集中于人工智能、增強現實、企業和教育等領域。收購的LearnSprout(教育技術初創公司)是目前公開信息中唯一一家直接服務教育的公司,它曾成功募集 470 萬美元的創業投資基金。據相關媒體報道,LearnSprout目前已經覆蓋美國42個州的2500個學區使用其開發的軟件。
內容方面,藍鯨教育向蘋果中國公司市場人員和官網了解到,全球的App Store現有17萬余款專為教育設計的app。據外媒報道,全球教育類硬件和軟件市場價值約為430億美元。
盡管全球范圍內PC市場的發展和平板設備的銷量增長在未來會有所減緩,但是教育類設備卻會保持快速增長,預計到2020年會翻一倍。所以說,教育類產品市場上的競爭會十分激烈。需要注意的是,教育類產品的銷售給公司帶來的不僅僅是教育市場的份額。
結語:
全球教育類硬件和軟件市場價值約為430億美元,教育類設備保持快速增長,教育類產品市場競爭十分激烈,因為教育類產品的銷售帶來的不僅僅是教育市場的份額。
從曝光的信息來看,谷歌、微軟與蘋果之間都有搶占教育的欲望。谷歌滲透美國教育市場的方式不是向學校推銷他們的設備,而是首先提供免費的產品,這是谷歌一貫的營銷策略。
據Edsurge統計,2016年美國教育科技市場的融資數量達到 138 個,融資總額為10.3 億美元,市場依然活躍;印度教育科技企業的融資額也達到了3.23億美元。教育行業與技術、資本之間密不可分。
一名科教行業資深人士向藍鯨教育解讀:微軟、谷歌、蘋果等國際科技巨頭關注教育行業主要是基于主營業務、以及業務生態鏈中的用戶等環節的考量。即使相較于其他版塊的業務產生的營收不大,但是教育市場的“潛在利潤”較大,從而搶占教育市場的競合關系緊張又緊密。
目前,蘋果已經加入名為“人工智能伙伴關系”(Partnership on AI)的非盈利性組織。該組織正是由Facebook、亞馬遜、谷歌、IBM和微軟聯合于2016年9月創辦成立的,主要致力于人工智能技術的研究。
科技推動教育行業的發展,站在國際化巨人的肩膀上看教育,不論是對教育信息化產品/項目、STEM教學等,還是教育行業的投融資動向,科技是教育行業亟需補充的維生素。對科技企業來說,教育市場蘊藏著巨大的潛力;對于教育行業來說,科技對教育影響也讓人有了更多的期待。