導讀:隨著教育、醫療和養老成為有望拉動內需的新“三駕馬車”,在過去兩年的中國互聯網市場上,垂直細分行業中,在線教育無疑是最大的風口之一。
隨著教育、醫療和養老成為有望拉動內需的新“三駕馬車”,在過去兩年的中國互聯網市場上,垂直細分行業中,在線教育無疑是最大的風口之一。資本大量涌入,新的教育平臺也不斷涌現,目前看,經過這一輪跑馬圈地,從成人教育到少兒英語,在線教育市場的各個領域基本都已圈地完畢,圍繞在線教育市場競爭的上半場已經接近尾聲,而競爭更激烈的下半場將如何走向?
對AI+教育,業內普遍存在以下四個觀點:
其一,智能化是區分在線教育和傳統教育的主要特征之一,對于在線教育,它的發動機和傳統教育的初衷是一樣的:完成對孩子的全能教育。而不同之處在于,“它有一個強大的機身,這里面儲藏了海量大數據,還有它的翅膀,即智能化以及分析識別能力?!?/p>
其二,在線教育實際上是通過互聯網的力量對教育資源突破時間、空間制約后的更極致化利用,而AI則是實現這種極致化的巨大推動力,它傳遞了高效能、高效率以及個性化。
其三,大數據是在線教育的牛刀,在在線教育領域中“殺雞一定要用牛刀”,擁有大數據、用好大數據是在線教育公司能夠取得成功的基礎。
其四,大家都知道“若無必要,勿增實體”的道理,要做到卻很難,但有了AI技術,就可以最大限度的甄別和減少教育的不必要環節,把資源投入到更需要的地方去。
在線教育正在步入下半場,如果說上半場是教育的互聯網化,是把課堂和課程搬到網上,那么下半場將是AI等技術擔綱,真正實現對教育的全面變革。