“互聯網+教育”為教育信息化建設和應用帶來新的機遇與創新機會，順昌縣開始全面推進教育信息化進程，經過全體教師共同努力，圓滿完成人人通空間的開通與報名工作。
在隨后的信息化應用推廣中，順昌教育局上下一心，采取群策群力，各司其職，任務到人的原則，迅速做出布署，在最短的時間內為順昌教育信息化建設發展量身制定出一系列的措施與規劃方案。制定信息化應用工作評估細則，通過“智慧教學”應用平臺對教師云備課、云授課、資源創建分享、在線學習、家?；拥冗M行評估。
首先上至教育局，下至各個學校都成立相應的教育信息化領導小組，由單位一把手擔任組長，將任務細化到每一個環節，力保順昌教育信息化工作的順利推進。其次教育局接著組織相關培訓，先讓各校的骨干教師參訓，再由骨干教師回到自己學校組織二次培訓，實現全員參與。另外，教育局還組織專門團隊下到各個鄉鎮、各個學校，促進教育信息化的進程，同時協助學校解決在推進過程中出現的各種問題。
通過教育局領導及老師們的共同努力，“智慧教學”平臺在順昌縣實現普及化常態化應用。老師們通過智慧教學平臺實現云備課，云授課;備課時既可以參考平臺提供的示范資源也可以通過平臺借鑒、引用同仁的優秀課程資源，還可以分享自己的教學成果;教研員們可以通過平臺對全體教師的課程資源進行查閱推優。
通過應用“智慧教學”平臺，順昌縣教育局實現了區域內課程資源的共建，優秀課程資源的共享，有效地促進了教育均衡發展。
