教育部于 2014年和 2015年分別下發了《關于實施中小學心理健康教育特色學校爭創計劃的通知》 和 《中小學心理輔導室建設指南》(以下簡稱《指南》)。在此背景下，各中小學以爭創心理健康特色學校為契機，掀起了心理輔導室裝備的熱潮。
心理輔導室的裝備要提供一個安全的環境，避免對學生造成身心傷害?！吨改稀分赋?，心理輔導室“內部環境應溫馨、整潔、舒適，以清新、淡雅、柔和的暖色調為主，合理運用色彩、燈光和裝飾物，光線適中，自然光、燈光強度合理，個別輔導室要充分保障學生的隱私要求”。從生理和心理兩個維度強調了心理輔導裝備的安全性。
在此基礎上，各個省市相繼制定的相關文件，又進一步細化了對于心理輔導室裝備建設的要求。如《浙江省中小學心理輔導室裝備指導意見》規定:“宜采用3300k-5500k色溫的三基色熒光燈;室內空氣的相對濕度宜在35%-75%;室內環境噪聲應不高于50db，隔音效果應小于40db”?！渡虾Ｊ兄行W和中等職業學校心理輔導室裝備指導意見(試行)》則強調：“墻面采用淡色涂料，使室內光線柔和;照明平均不低于300lx，團體心理輔導區可安裝亮度可調的燈具?！秲让晒抛灾螀^中小學心理輔導室裝備配置標準》明確指出:“凡是進入學校的心理健康教育器械設備，必須經過國家相關部門檢測或相關心理專業機構認證。不得含有國家明令禁止的有毒材料，要符合國家相關安全和環保標準，杜絕使用危害學生心理健康安全的器械設備”。
此外各省市對于心理輔導室裝備的需求，正朝著更先進、更專業的方向轉變。除了常見的沙盤、宣泄器材、音樂放松椅、心理測評系統等，《浙江省中小學心理輔導室裝備指導意見》建議引進注意力集中儀、身心反饋訓練系統?！秲让晒抛灾螀^中小學心理輔導室裝備配置標準(試行)》更突出強調引用心理專用儀器：動作穩定測試儀、皮膚電測試儀、注意力集中測試儀、速示測試儀、河內塔、棒框儀等?！渡綎|省中小學心理咨詢輔導室建設解決方案》建議引進的儀器設備更加智能化：智能心理多功能減壓艙、全智能化身心反饋訓練系統、智能擊打宣泄放松系統等。
加強心理咨詢室建設已成為學校教育工作的一項緊迫任務，在建設中更加重視心理健康教育的科學性，將真正發揮心理咨詢室的功能，為學生健康、和諧、全面發展保駕護航。
