建強學校陣地。發揮課堂主陣地作用，完善心理健康教育課程體系，多形式開展心理文化活動。豐富教學內容，將生命教育、挫折教育、情緒管理等作為日常教育重點，讓心理健康教育入腦、入心、入行。建立標準心理咨詢室，配齊游戲沙盤、掛圖等設備，營造輕松、溫馨交流環境。今年，開展心理文化活動470余校次。目前，全縣共有學生心理咨詢室80余個，投入資金240余萬元。
建強師資隊伍。統籌心理健康專業教師劃片區到校專職任教，開展心理輔導、專題培訓和講座等。增補團隊力量，對全縣四年級以上班主任開展心理健康輔導能力培訓。與西南醫科大學合作，訂單式培養專業心理健康咨詢師，滿足學校心理健康教育需求。目前，到校任教專職心理健康教師33人；已組織班主任心理健康教育培訓3輪，參訓教師1800余人；已培養專業心理健康咨詢師140人。
建強機制保障。對四年級以上學生開展心理健康篩查，對心理異常、特異體質者施行分類疏導、因人施策。建立“校長-班主任-心理咨詢師-班級陽光天使”心理危機預警和干預體系，構建四級聯動防護網絡。推進家校共育，深入開展“千師訪萬家”敲門行動；組建家庭教育講師團，定期到校開展公益講座。目前，開展“讓愛回家”等家庭教育講座90余場，受聽家長6萬余人次。今年，參加家訪教師6300余人次，家庭覆蓋率100%。
