錄播系統 教育信息化行業發展當中具有舉足輕重的作用,市場龐大、應用眾多。正有此,錄播系統這幾年發展風生水起、熱火朝天,眾多錄播系統公司拔地而起、爭先恐后,市場競爭激烈、亂而無序。
眾多的錄播系統公司當中,可謂魚龍混雜、三教九流。因為教育信息化的龐大市場,使得錄播行業正在經歷劣幣驅逐良幣、數量替代質量的惡性循環過程。這種結果,最終受傷害的不僅僅是最終的用戶,但最大的傷害莫過于這個行業,這種情況,將促使更多的錄播行業公司參與到價格戰當中,而忽略了用戶、產品、市場意識,圖一時之快,而喪失整個行業的良性發展。
錄播系統公司眾多,但真正的具備研發創新能力、具備規?;?、正規化實施部署的公司并不多。更多的是由于行業進入門檻不高,產品參差不齊,造成三五人的、小作坊式的錄播公司比比皆是;這些公司打著自主知識產權的名義,干著貼牌的工作,做完一單是一單。由于規模小、欠缺研發創新,造成公司開支小,從而也具備了價格戰的基礎,給整個市場帶來了嚴重的影響。
無論作為合作伙伴,還是最終的用戶,作為現今市場,我們都必須具備一種產品、用戶意識,這是一種社會責任,絕不是僅僅做完生意就沒事了。更多的負責任的公司,簽完一筆生意,生意才剛剛開始,因為這是基業長青的基礎。
那么,這么多的錄播公司,哪些是正規的廠商?哪些公司具備錄播系統行業整體解決方案的能力?哪些具備真正的創新研發實力的公司?我想我們可以從以下幾個方面來鑒定:
看個性需求
用戶不可能是千篇一律的,需求也不可能是千篇一律的,在教育信息化行業當中,有各種個性化的應用需求,這些需求都需要二次開發。一個沒有創新研發能力而一味只是貼牌銷售型的公司,是很難滿足這些個性化的需求的。
看人力構成
幾乎不可能的是,一個研發創新型的公司,只有銷售、運維人員的招聘,而沒有研發人員的招聘。除非一個情況就是老板本身是研發人員,一個人搞定一切研發環境。不管是貼牌的銷售型公司還是一個小團隊的研發公司,在產品的質量、意識上,都很難達到用戶的實際需求,大部分的時候只是“借風使力”,趕上這個風口,接著會趕下一個風口。
看產品線
一個什么都做的公司,一定不是一個好公司;一個什么都有的公司,一定就是個百貨商場,只賣東西,不創造東西。這個很容易鑒別,一般看官網即可,能夠一下子列出幾十種、上百種產品線的公司,而公司的規模又不大,產品相關性又比較弱,基本可以斷定就是個賣場。那么這種賣場它的專業性、技術都值得推敲,有一句俗話是,“手藝樣樣會,床上無棉被”,就是說什么都有,但什么都不精。
看宣傳
看企業的實力和規范,一般可以通過看宣傳而有個大致判斷,但宣傳當中,唯獨網絡的宣傳不能參考,因為網絡的宣傳成本、門檻是極低的。在教育信息化行業當中,每年兩次的中國教育裝備展覽會,是多路英雄躍躍欲試的場所。一個正規的、創新型的公司,一定會把好東西、自己的東西在這個場所拿出來任人評價。任何藏著掖著的產品、企業或幾乎在公眾場合沒有拋頭露面的公司、產品,是值得懷疑的,因為沒有任何企業會把好東西不公諸于眾。
看公司實力
看實力主要看兩個方面,很快或很大。一個發展很快的公司,沒有幾把刷子,是很難發展很快的;一個很大的公司,沒有幾把刷子,是很難發展壯大的。尤其在今天的環境下,經濟下行、行政勢力日益退出的情況下,市場化的力量越來越強,企業只有創新、只有不斷的技術儲備,才有發展很快和很大的基礎存在。
看產品迭代
一個具備研發創新能力的廠商,產品應具備連續性、迭代性。不可能今天干這個,明天干那個,也不可能一個產品做出來后,永遠都是這個樣子。創新是沒有盡頭的,產品的升級也是永續的,真正的規范、研發型的公司,總是在不斷的改進自己的產品、不斷的貼近用戶意識,所以產品一定有迭代、一定有升級。能夠持續性的、不斷推陳出新的公司企業,一定具備一定的研發實力和創新能力。但大部分的賣場型的公司,可能更多的是換換產品包裝、升級升級產品硬件,換換型號之類的,或者鳥槍換炮,換一個合作伙伴。