【教育裝備采購網訊】近日，在第六屆城市教育裝備合作與發展論壇上，以“裝備改變命運，技術引領創新”為題的交流論壇從各城市一線視角，為現場與會觀眾提供了教育裝備使用及管理經驗的盛宴。杭州二中的“攬慧工程”給與會者帶來了不小的啟發。
杭州二中信息中心主任裘鑫
據該校信息中心主任裘鑫介紹，“攬者”是擁有先進教育裝備，而“慧者”是用好教育裝備。在新課改新高考的背景下，借助信息技術的支持，學校貫徹教學初衷，走課、選課系統孕育而生，根據學生性格、愛好等幫助學生排布相應的選修課程。根據介紹，獲取數據的目的是為了給教育教學帶來幫助，因此能否應用好數據成為了關鍵。
助力生涯規劃，幫助學生認識自我、規劃未來
搭建選課平臺，提供學生多彩課程、培養興趣
打造學科教師，培養學生動手能力、探究精神
保障走班學習，強化學生走班考勤、人文管理
豐富學習資源，方便學生自主選擇、自我提升
構建數據中心，跟蹤學生發展狀況、實時評估
打造評價體系，實現學生自主管理、綜合評價
探索現代教學結構，嘗試OTO新型教學模式，尋求數據分析支撐，裘鑫認為，正是通過軟件分析，學校教學才能得出有效數據，如此看來，軟件可謂是教育裝備中的重中之重。
