用戶名稱：北京信息職業技術學院
公司名稱：北京華科飛揚南京信息科技有限公司
品牌產品：HACFIN一體化錄播系統
錄播系統是精品課程建設不可缺少的一種新型的信息化教學產品，它通過音視頻錄制的教學手段，將老師的教學內容完整的保留了下來，可以重復利用，學生不分時間、不分地域的可以循環收看，極大的提高了老師的教學水平和學生的學習質量。
那么在錄制精品課程的過程中，會存在一些問題。在錄播系統誕生的時候，大部分是手動的錄播系統，這種系統至少需要一個人配合老師的授課過程進行錄制切換，錄制的好壞，并不由授課老師來決定，同時在老師的心理上，因為不完全是自己獨立的勞動果實，老師心里會有一些“疙瘩”，再加上學校電教老師人手有限，而需要做精品課程的老師很多，這就很難滿足老師的需求。在這種背景下，全自動的自動跟蹤、自動切換的錄播系統誕生了，理論上這種全自動的錄播系統不需要第二人協助，因為“全自動”，老師只需要上課時候點擊“開始錄制”、下課時候點擊“結束錄制”，一堂“精品課程”就誕生了。但后來又出現了問題，就是這種全自動的錄播系統，并不是智能的，一方面它只是機械的依據圖像識別的技術進行切換，也就是老師不想追蹤切換的時候它追蹤切換了，想要追蹤切換的時候，它又“木木的”定在那里一動不動;另一方面說是全自動，但有時候“自動”會失靈，該切換的不切，不該切換的時候亂切，所以在這種自動錄播系統下產生的“精品課程”，很難說得上“精品”。
我們在和北京信息職業技術學院討論這個問題的時候，教育部職教司的專家建議，作為錄播系統，一方面需要老師能獨立完成一堂精品課程，掌握這種信息化教學技術，另一方面又需要能“想我所想”，自由掌控錄制進程。這樣“自控式錄播系統”很快就研發了出來。
自控式錄播系統并不是說有什么不同于別的錄播系統的特點，它的基本功能還是錄課，只不過是由授課老師“自由掌控的”，在自控式錄播系統錄課模式下，導播切換有老師自行選擇切換點，所以會很準確，錄制出來的課件很少或沒有垃圾鏡頭，同時又并不需要分散老師的注意力和精力。
自控式錄播系統有兩種錄制方法，一種是我們改造PPT翻頁遙控器來實現的，一種是利用改造無線鍵盤來實現的。
老師要授課，一般切換的鏡頭無非是老師自己、學生、PPT，在單獨錄課時候，只有老師自己、PPT，所以切換通道不多，就是在這幾個通道當中來回切換追蹤。那么自控式錄播系統要想實現“自控”，只需要一個PPT翻頁遙控器，沒有增加設備，就和老師平常授課一樣。這個遙控器上標明了要切換的通道、基本的功能按鍵，平常使用，就像是PPT翻頁一樣簡單，完全由老師自行掌控。
通過這些簡單的改造，對于授課老師來說，可以很簡單的很高效的實現錄制自己心儀的精品課程，能做到錄制效果的最大化!
通過翻頁器來掌控錄播進程
通過無線鍵盤的改造，可以實現稍微復雜或者制作更精美的課程。一體化錄播系統里包含了多種特效、字幕，以及直播、虛擬合成、LOGO水印等功能，這些功能按鍵全部設定在鍵盤上，根據用戶的使用習慣，我們設計了最適合人體操作體驗的按鍵排列。使用無線鍵盤的自控式錄播系統適合老師單獨錄課使用，譬如在線培訓、網絡直播、講座，由坐在講桌上的老師自由選擇切換或功能。
用戶反饋：
設備穩定，操作簡便，應用體驗好。
