【教育裝備采購網訊】(記者 田江平)回顧圖書館的發展歷程，大致可以將其分為這樣幾個先后階段：以卡片目錄形式存儲的，館藏建設重在藏的傳統圖書館階段;以機讀目錄記錄存儲信息的，以藏書為主、藏用并舉的自動化圖書館階段;以元數據描述信息，以用為主、藏用并舉的復合圖書館階段;由基于資源到基于集成服務到基于用戶的數字化圖書館;基于普適計算的，以用戶為中心，整合數字資源，提供主動的個性化信息服務的智慧圖書館。
在互聯網+的時代，技術的普遍應用圖書館行業帶來新的機遇。如何讓圖書館“活”起來特別是中小學圖書館，成為圖書館領域的一個難題。近日在由中國現代教育裝備雜志社舉辦的第五屆城市教育裝備合作與發展論壇中，來自廣東的群書博覽教育科技有限公司董事長唐晨陽就這一話題介紹了基于互聯網+時代的“四位一體”的閱讀服務創新模式。
群書博覽教育科技有限公司董事長唐晨陽
何為“四位一體”，唐晨陽介紹說：“智慧圖書館是由政府提供資金支持，學校提供場地，公共圖書館提供豐富的資源，企業提供技術和服務對圖書館進行維護，匯集多方優勢資源為廣大讀者服務?！?
公司董事長唐晨陽介紹，群書博覽提供的這套系統平臺最大特點是突破了傳統圖書館服務地域和服務時間的限制，是圖書館建設模式、服務模式、管理模式的全面創新，“它雖是小微型圖書館，但具備圖書館(室)的全部基本功能，是公共圖書館服務的窗口和終端，同時它占地面積小，可靈活布局在校園、街道和社區，提供就近服務。此外，它采取全自助服務方式，親和、便利，管理簡便，并可提供24小時不間斷服務，并能借助物流配送系統，可實現館際間的資源流動與共享，從而成倍放大資源供給量?！碧瞥筷柦榻B說：“也正是因為它的便捷性和易操作性，智慧圖書館在未來會成為中小學建設的剛性需求?！?
據介紹，2013年底，群書博覽研發生產的“校園智慧圖書館”進入廣州市屬9所重點學校，一年的運行數據顯示，智慧校園圖書館的文獻借閱率比傳統圖書館平均提高了22.3倍。以廣州外國語學校為例，館藏圖書10萬余冊，文獻借閱率只有7.8%，而僅20平方米的小型智慧圖書館 ，八個書架3100本書，文獻借閱率高達297.9%。
董事長唐晨陽說：“校園智慧圖書館將成為學校的剛性需求，這不僅僅是因為其提升了借閱率，更是因為其滿足了師生個性化的借閱需求。根據推薦閱讀書目，配合學生興趣選購書目。另外，校園智慧圖書館這一頭鏈接公共圖書館，另一頭鏈接用戶終端，將大量閑置的資源和服務轉移到學校，有效實現了資源的優化配置?！?
