【教育裝備采購網訊】（文/田江平）隨著教育信息化的不斷發展，在線教育在國內更是風生水起。2013年，新開辦的教育網站一度以平均每天2.6家的速度誕生，自此整個在線教育行業進入白熱化競爭時代。而就在剛剛過去的十月中，國內外在線教育共發生投融資案例十四例。其中，國內在線教育投融資案例十例，總額超過5億人民幣。如51Talk獲得了紅杉資本中國基金領投的C輪5500萬美元?？吹搅耸袌銮熬暗娘L險投資、互聯網公司與教育培訓機構紛紛加緊在線教育領域的布局。
何為“心”
就當前接觸到的在線教育領域里，在線教育運營方式存在最多的是技術提供商、內容提供商和方案提供商三類。在線教育興起之初，企業考慮的最多的是如何依靠技術實現更好地內容展示和互動交流。以YY教育為例，其官網首先介紹了YY教育是基于全球最大的免費語音工具YY而推出的最專業的互動網絡教學平臺。依靠互聯網技術可以實現線上即時互動課堂，提供清晰流暢的高音質語音視頻服務。其次才是教學內容。據介紹，其注冊用戶超過3億，月活躍用戶量高達600萬?，F在看來，在線教育產業的搭建，技術提供商確實已搶先一步贏得了市場認同。
究其原因，與在線教育初試中國教育尚不成熟有直接關系。在這場投資熱潮中，對優質的在線教育課程或企業沒有統一的標準，整個行業包括學術界都處于探索期。即使是用戶，也僅憑借淺表的用戶體驗進行選擇。
互聯網時代技術誠然重要，但內容本身才是考量課程有無價值的核心標準。也就是說技術是在線教育的表現形式，而內容是其唯一的表現方式。在線教育的本質、核心是內容，沒有內容支持的技術等于空談。
“心”不誠則不靈
“做教育的不懂互聯網，懂互聯網的不會做教育?！边@是不少投資人在接觸互聯網教育行業內諸多創業企業后的感受?；閼倬W站世紀佳緣創始人龔海燕創辦的在線教育網站那好網、梯子網相繼關閉是最好的證明。不僅是梯子網，整個行業都充斥著這種怪相。沒有優質課程的統一標準、過渡重視技術形式吸引用戶，忽略了教育的本質。
在線教育與線下教育不同，線下教育的典型模式是先收錢再提供服務?；ヂ摼W時代，選擇權更多的掌握在用戶手中。因此在線教育一定是把線上的產品及服務搭建出來，留住網絡流量，才能想象怎么去賺錢。尤其對于初創型公司而言，獨有的內容才是占領市場的利器。
在線教育，促使用戶買單的最大動力是學習能力和學習成績的改變。自由的精品化教學內容可以帶給用戶獨有的用戶體驗，持續的內容開發能力有助于提升用戶的粘稠性。因此，在保證優質教學內容的同時，利用技術增加課程的趣味性提升用戶的學習欲，才是當前在線教育瓶頸得以突破的王道。
在這個用戶體驗為王的時代，抓住在線教育本質，解決好在線教育的內容短板，才有可能吸引更多的人加入在線教育的行列。
