12月13日下午，首都師范大學附屬學校(以下簡稱“首師大附?！?育新學校教學樓內“首師大附校合作共同體高中課改語文展示課”圓滿結束。據了解，此次首師大附校高中課改語文展示課從11日開始共持續三天，是首師大附校合作共同體于去年六月底正式成立后首次大規模組織開展的有關課堂教學改革展示課。來到此次展示課現場的主要是來自北京市首都師范大學附屬學校共同體及相關高中學校教師、校領導，共約30名。錄課教室內，采用的是來自北京新晨陽光科技有限公司(以下簡稱“新晨陽光”)的數字化校園產品——易捷智能高清錄播系統。
新晨陽光易捷高清錄播系統錄課進行時
“今天我要跟大家一起探討的這個話題，是有關‘作文’的話題，‘作文教學第一課時’?？赡芎芏嗤瑢W一聽到要寫作文，都很頭疼。其實，老師我每次一改作文的時候，也很頭疼?！?1日上午，還未走進首師大附屬學?；佚堄^育新學校二樓教學區錄課教室，就能聽到教室內老師洪亮聲音。是的，這是當天首師大附校高中課改語文展示課的第四節課。據了解，主講此次課程的是來自首師大附屬中學的語文教師劉懷民老師，接受該教師授課的班級是首師大附校育新學校的高二(1)班全體學生。
劉懷民老師的“作文教學第一課時”首先從北京市日前頒布的降低英語分數為100分、語文分數為180分為切入點，激勵在座的學生們發表對這項政策出臺的看法。在劉懷民老師幽默風趣的激勵提問中，學生們紛紛發表對這項措施的看法，有人說“這個政策有利于提高人們重視國學、學好母語的意識”，也有人說“這項政策其實就是教育改革的一個手段，主要是想改變人們一貫的對待語言的一種‘應試’的態度?！钡鹊?，育新學校的學生們都積極發表自己的想法和建議。
首師大附中語文教師張懷民為首師大育新學校高二年級學生講課現場
劉懷民通過對這一政策的分析，主要是想引導學生們在寫作文時，要注意挖掘作文題材信息，掌握核心材料，學會對題材的背景和題材發生的原因展開分析，這樣才能寫出一篇符合“題意”的好文章。劉懷民老師的精彩講解和活躍的課堂氣氛，贏得了坐在教室玻璃墻后聽課的其他學校領導、教師及評委們的陣陣掌聲。課前課后，學生們在齊聲說“老師好”的同時，還不忘轉身給坐在另一間教室里的聽課老師們鞠躬問好，聽課老師們都表示非常欣慰。
據了解，現首師大附屬學校育新學校位于海淀區回龍觀鎮文華東路龍錦苑三區，屬于新建校，始建于2005年，占地面積4.59公頃，總建筑面積29980平方米。新校區的創建，屬于昌平區教育委員會同首師大附屬育新學校合作辦學的成果，于2012年9月正式投入使用。資料顯示，首師大附屬學?；佚堄^育新學校也是為貫徹落實《北京市中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2012)》、《北京市“十二五”時期教育改革和發展規劃》和《北京市現代化中小學建設三年行動計劃》的有力舉措。
據了解，此次“首都師范大學附屬學校合作共同體高中語文課堂教學改革展示課”從11日上午八點開始，一直持續到13日下午15:40,共25節課，由新晨陽光售后工程師全程跟蹤把控，確保了易捷智能高清錄課系統長時間密集工作中的萬無一失。擔任此次高中語文課堂教學改革展示課評委的是來自北京市語文學科研究方面的專家——張彬福、周京昱和劉德水。
