教育裝備采購網訊：從福州晚報獲悉，福建省近期加大對教育信息化的關注和投入，到2015年，所有普通中小學實現寬帶接入，實現“一人一機”教學;省內重點高校學生在校園手持“一卡通”就能搞定吃飯、看書等所有服務性收費項目;中職學生還可在仿真實訓基地學習。5月19日，福建省《教育信息化“十二五”發展規劃》公布，屆時絕大多數有條件的學校將建成不同層次的校園網，全省城鄉中小學校信息化條件基本實現均衡。
逐步實現多媒體“班班通”
根據規劃，到2015年，省所有普通中小學實現寬帶接入，所有學校均有計算機教室、電子備課室和電子閱覽室，實現“一人一機”教學，班級多媒體配備普及率達到50%以上，逐步實現“班班通”;絕大多數有條件的學校建成不同層次的校園網，國家級現代教育技術試驗學校將建成“數字校園”，全省城鄉中小學校信息化條件基本實現均衡。
同時還將探索各種層次資源共建共享的新途徑，探索海峽兩岸優秀教育資源交流方式，開設海峽兩岸優秀資源交流平臺，開展基于網絡的海峽兩岸校際協作學習。此外，實現辦公管理、技術裝備管理和圖書館管理等網絡化和信息化。
未來3年，將鼓勵和指導有條件的地區和學校探索基于移動終端、電子書包和數字校園環境下的現代信息化教學方式。中職校將建仿真實訓基地 “十二五”期間，將全面推進信息技術在職業教育教學、管理和科研中的廣泛應用，管理平臺普及率和教師教育技術能力培訓覆蓋率均達90%，現代遠程職業教育體系基本建成，將以信息化帶動職業教育現代化。
同時，還將推進中等職業學校數字校園建設，提升教學、實訓、科研、管理、服務方面的信息化應用水平，重點建設仿真實訓基地、數字化技能教室、數字圖書館、網絡教室，構建信息化環境下的教學新模式，促進信息技術與公共基礎課、專業課程的深度融合。
省內重點高校將實現“一卡通”
將在省內重點高校開展支持下一代互聯網的先進技術試驗和應用示范科學研究，實現科研與教學的互動和對接;進一步完善校園的“一卡通”建設，使“一卡通”在食堂、商店等處使用的基礎上，延伸到學校的實驗室、宿舍、圖書館等所有服務性收費項目中;重點建設本科院校將建立校園高速無線網絡和云計算服務支撐平臺;校園基礎設施、重大設備以及資源管理將被納入物聯網范圍，初步形成智慧校園綜合系統。
在高校高性能計算中心建設方面，將在福州大學超級計算中心、廈門大學高性能計算中心現有運算能力基礎上，提高運算能力和系統可靠性，爭取達到每秒100萬億次以上的運算水平和200TB以上的存儲支撐能力。
福州大學城建遠程教育中心
“十二五”期間，將構建以福建教育與科研計算機網為基礎的福建省教育信息化公共服務體系，構建覆蓋全省各類學校的純IPv6實驗網，所有學校都接入教科網。同時，還將建設省內一流、國內先進的福建開放大學網絡平臺，構建基于“一站式”、“智能化”、“個性化”的學習、服務與管理的綜合應用服務群。
另外，福建現代遠程教育中心基本建設與遠程教育信息化建設將一體規劃、同步實施。在福州大學城新校區建設福建現代遠程教育中心，打造各類教育資源整合開放共享中心、全民終身學習網絡服務平臺、學分銀行和學習成果認證體系樞紐。
