教育裝備采購網訊：近日，江蘇省教育廳印發了關于《江蘇省中小學教育技術裝備標準》的通知。據了解，在這一標準中，針對針對小學科學實驗室裝備管理要求如下：
1. 機構管理
學校應重視科學實驗室的建設和管理，并有一名校長分管，保證實驗開展的經費?？茖W教師職數較多的學校要明確一名負責人。
學校領導堅持深入一線聽課、指導工作，建立科學實驗教師的考評制度。
2. 儀器設備管理
建立教學儀器設備總帳及明細帳，記錄及時、準確。定期盤點，做到帳帳相符、帳物相符。
儀器要全部入櫥，定柜、定層、定位，分類存放，儀器存放科學、規范、安全、美觀;儀器定期保養和維修，保證儀器設備處于正常完好狀態?；瘜W試劑、藥品要妥善保管。
建立實驗教學管理制度、儀器設備管理制度、安全防護管理制度、科學教師崗位職責、學生實驗守則等制度，并嚴格執行。學生實驗守則應張貼在科學實驗室前方，其余張貼于準備室。
?、?、Ⅱ類學校要實現計算機管理和輔助實驗教學。
3. 教學管理
認真制定科學教學計劃，每學期實驗計劃要上墻公布。加強實驗教學過程管理，做好計劃、準備、組織、指導、總結五個環節的工作。有配套的實驗教學參考資料。
健全學生實驗記錄簿，低值易耗品登記簿，實驗儀器損壞、報廢、賠償、維修登記簿，自制教具登記簿、課外科技活動(含科學園和小氣象站的日常管理、觀察記錄等)登記簿。
做好實驗室的技術資料(儀器說明書、自制教具材料及實驗中收集的數據等資料)、管理資料(有關文件、儀器驗收單、儀器借還維修等記錄)和教學資料(實驗教學計劃、實驗室安排、實驗教學總結等)的建立、收集與整理歸檔工作。
針對小學科學實驗室的使用，要求如下：
1. 提高科學課實驗開出率
按新課程標準和教材要求，完成演示、分組等各類實驗，積極提供學生直接參與科學實踐活動的機會，適當增加與小學生日常生活有關的趣味實驗。實驗操作要正確、規范，使學生養成良好的實驗習慣，達到新課程標準和教材要求。
2. 有效開展科學探究實驗
制定學生探究性實驗計劃，利用實驗室現有資源，可以結合各校自身特點，開設有特色的校本實驗課程及探究課題。創造條件開放科學探究實驗室，滿足學生的探究欲望，讓學生親歷各種科學活動，加深學生對科學探究的理解，掌握科學探究的基本技能，提高學生的科學素養。
有條件的學?？筛鶕滩囊蠛蛯W生實際水平增加學生探究性實驗的實驗次數、時數。
3. 切實提高學生實驗操作技能
要求高年級學生能掌握通過合作，使用科學合理的過程和方法自行解決某種問題的能力。并能清楚表述探究過程，闡述自己得出的探究結果。讓學生真實體驗到科學成果的來之不易，培養良好的科學意志品質。
4. 其它方面
能結合探究活動自制適宜的教具、學具，不斷對現有教學實驗儀器進行改進和升級。積極利用網絡資源和現代教育技術手段進行科學教學。
實驗小學和中心小學要發揮示范作用，指導其它學校開展實驗室管理和實驗教學，為當地實驗教學正常開展作出貢獻。
