從多座席共享到多方面教學提升
圣安妮教會學校位于美國得克薩斯州休斯敦市的市郊，當學校在1984年剛成立時，只有13個一年級學生，16個半日制學生以及兩名教師。此后，學校的規模發生了天翻地覆的變化，時至今日，圣安妮教會學校已經擁有30名教師，8個年級總共約350名學生了。
然而，對于一個小規模學校來說，保持自己的競爭優勢至關重要。圣安妮教會學校始終堅持的一個核心承諾就是保證教學的品質，并為教室配備了當前最先進的教學設施。特別是最近，學校采用了惠普全新的教育解決方案——多坐席共享解決方案（Multiseat），它帶來的全新教學模式進一步提升了圣安妮教會學校的聲譽，使其在當地社區及學生家長眼中成為了以科技教學提升辦學質量的標桿學校。
對此，校長Margaret Morgan深有感觸，“在不斷努力提升學校教學質量的探索過程中，我們認識到一所學校的科技教學水平是實現差異化的關鍵，完善的科技教學使學生在學校就能充分地感受到信息世界日新月異的發展脈搏。我向所有的中小學校推薦惠普的多坐席共享解決方案，將它用于課堂教學必將實現教學質量的全面提升。”
提升之一：更少成本，滿足更多需求
比Morgan校長感觸更真切的是圣安妮教會學校從事日常教學的教師們。Patricia Jongloed是計算機教室的技術指導老師，她擁有豐富的教學管理經驗，特別是在獨立學生工作站的安裝與維護方面。在使用惠普的多坐席共享解決方案進行設備的安裝與維護過程中，她對該解決方案的優勢有著深刻的體會，因為它可以非常有效地實現用一臺PC支持10個用戶。
以10個用戶為例，基于一臺惠普瘦客戶機，每個用戶可采用一臺顯示器作為終端使用。由于每次只需安裝一塊硬盤，惠普多座席共享解決方案可通過更少的布線滿足學校的教學需求，這對于缺乏足夠資源為電教室布線的學校來說尤其重要。Jongloed 表示，“當前，我們的每間教室最多只通過兩個可用的網絡端口即可滿足教學需求。”
提升之二：易于維護，工作事半功倍
惠普多坐席共享解決方案易于支持，維護十分簡便，這大大減少了由于硬盤損壞而導致的系統故障。該解決方案還使得冗長繁雜的機器維護工作成為了歷史，如今，Jongloed只需在午餐前抽出一點點時間即可完成整個計算機教室的維護工作。
Jongloed說，現在她可以在正常時間享用午餐了，這是因為采用了惠普多座甚至只要重新啟動終端就可以解決，省時省力。而當需要安裝新的軟件時，只要在一臺主機上完成一次安裝，就可供多個用戶使用，這使得計算機教學更加事半功倍。
維護簡單，對于計算機教室來說非常重要，因為它可以延長電腦設備的使用壽命。每天有幾百位學生要使用計算機教室，這就意味著需要很多的維護工作，而有了惠普多座席共享解決方案，安裝文件，回寫文檔，以及刪除文件等維護支持工作都變得異常輕松便捷。
提升之三：強大平臺，提供實時監管
在Diane Trahan所教授的語言藝術課堂上，10用戶的惠普多座席共享解決方案被安裝在教室的后墻上，它經常令Trahan在教學中感到很興奮，因為它除了能幫助降低教學成本，提升效率之外，還提供了一個高效易用的寫作工具平臺。“我非常喜歡多坐席共享解決方案給學生帶來的全新的學習模式，學生能夠快速查找資料，還可以隨意編輯和修改他們的寫作內容。”
Diane Trahan 表示，“通過多座席共享解決方案，學生可以更快速的找到他們所需要的信息，可以輕松的從在線詞典中查找到相關的詞匯，可以在線查找當前的最新信息，而教室里已經打印出來的手冊上往往都是7年前甚至更久以前的信息了。”
Trahan老師還發現那些以往對寫作有困難的學生，可以通過多坐席系統帶來的技術，獲得一種完全不同的寫作體驗，甚至愛上寫作。“并不是所有的學生都喜歡寫作，但是他們發現他們在寫作時，可以隨意修改不滿意的內容而無需把全部寫作內容推倒重來，他們就不再把寫作看成一項復雜的手工活兒了。”
此外，多坐席解決方案還可以幫助Trahan對學生的閱讀理解作業進行實時評估，學生可直接在系統上完成閱讀理解問題并且得到教師的即時回復。這個系統還可以發布最新的單詞拼寫表并幫助教師監管拼寫考試。如果一個學生缺席考試，借助這個解決方案，學生自己即可以完成補考，無需教師全程監考，甚至坐在別的教室里就能監控。“更可貴的是，多坐席共享解決方案能提升住宿學生的自學能力，因為學生可以按照最適合自己的進度學習。”
提升之四：信息化教學，打開全新世界
惠普的多坐席共享解決方案及其他教育解決方案滿足了學生的實際需求，同時也給圣安妮教會學校帶來了很多實際利益。學校校長Margaret Morgan表示：“計算機技術為學生打開了一個全新的信息世界，例如，本地的很多高中目前都已采用了筆記本電腦教學，今天，通過采用惠普的多坐席共享解決方案等創新技術，圣安妮教會學校的學生也可以像其他兄弟學校一樣實現了向信息化教學方面的轉型。”
在今天這樣一個開放的信息世界里，人們無論在工作還是生活中都離不開科技，圣安妮教會學校對于提升科技教學水平的承諾將使得學生在畢業后能更好的適應信息社會發展的需求。在和學生家長溝通時，Morgan就深切感受到，一個學校的科技教學水平往往是他們為子女擇校時最為關心的問題。
“可喜的是，采用最尖端的教學技術進一步提升了圣安妮教會學校在學生家長眼中的良好聲譽，對于采用了惠普提供的解決方案，我們感到十分幸運。” Morgan最后這樣總結。
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