福建高校今年可謂亮點紛呈：備受矚目的福耀科大今秋即將迎來第一屆學子；福建船政交通職業學院引進空客A320作為實訓機、福建中醫藥大學等多所高校對標市場需求，新增招生專業……
白熱化競爭下，福建一所老牌高?！柟鈱W院也傳出重磅消息：新增投入6000萬在全球廣納賢才，打造“雙百博士”精英方陣助力應用型人才培養，吸引了不少社會關注！
陽光學院早年依托國家“211工程”重點建設大學——福州大學創辦，辦學基因凸顯。得益于創始人持續的辦學投入，學校吸引了包括國家特聘專家、院士級高層次人才、麻省理工博士、985/211名校博導等頂尖學者加盟。
那么，這所高校為何能吸引群賢畢至？
碧空下的陽光學院
頂尖學者與學校育人理念“同向同頻”
今年，陽光學院加大人才引進投入力度，由國務院政府特殊津貼專家、陽光學院校務委員會主任蔣新華教授親率面試團，誠聘海內外優秀人才，目前入職博士已超百人。
而頂尖學者接受校方橄欖枝，除了校方投入的力度和誠意，更有彼此育人理念的“同頻”。
以梁安輝教授的加盟為例——這位國家級高層次人才、二級教授、博士生導師，是交叉學科領域的先行者，手握多項美國專利，蜚聲國際。他直言："陽光學院在大力推進學科交叉融合，培養應用型人才方面，與我'跨界融合，創新致用'的理念不謀而合。"入職后，他開設《黃金分割點》通識課，為學生傾囊相授最新研究成果。
梁安輝教授在上《黃金分割點》課程
俄羅斯工程院外籍院士、國務院特殊津貼專家焦安亮教授，在加盟學校時承接了陽光學院兩項重要任務：推動“智能建造現代產業學院”落地、牽頭創建工程研究中心。投身建筑行業40余年的他，在人才培養上與陽光學院擁有共同的前瞻視野。
焦安亮教授和學生交流課題
深層次而言，陽光學院斥巨資打造的人才隊伍，并不是只做“花瓶”，而是希望讓學生實實在“受益”。學校為這些學界巨擘提供了從"實驗室科研"到"課堂實踐"的完整價值鏈條。
陽光學院校園風光
連續十年進入愛思唯爾“中國高被引學者”榜單的何吉歡教授，可以為學生帶來“數學+”獨特的“跨學科”體驗；教育部高等學校電子商務專業教學指導委員會委員的孫建紅教授，最擅長以“帶研究生”的模式培養本科生......
何吉歡教授在陽光學院授課
“雙師型”教師實戰能力賦能一線教學
除了廣納頂尖學者，陽光學院更有一支“高性價比”的"雙師型"師資團隊。目前，學校擁有近50%的“雙師型”教師，他們既上好課，又深諳市場對人才的需求規律。
信息工程學院的"90后"程勇勇老師出身企業工程師，今年更在福建省第五屆高校教師教學創新大賽中獲得一等獎。學生直言："勇子老師總能將深奧的理論知識以‘最接地氣’的方式指導我們完美運用到實處。"
程勇勇老師和學生交流、探討任務制作
創新創業學院實訓實戰中心主任張濤，曾在華為、網龍等名企擁有17年軟件開發與管理經驗，更自主創業8年。他投身教學后，指導學生開發的辦公OA管理系統令業界人士贊不絕口。
元宇宙與新媒體學院教師張惟祺，“前身”是"開心麻花"簽約演員，曾在鴻星爾克直播間創下場均40W+GMV的銷售神話。退居幕后反哺教學的他，在課堂上打造仿真直播間，手把手“拆解”直播全流程，帶領學生運營的"福銘烤鰻"項目創下月均60W+GMV的佳績。
還有全球首位破解特斯拉無人駕駛系統的陽光校友林偉，去年獲聘陽光學院元宇宙與新媒體學院副院長，手把手指導學生破解全球企業安全漏洞……
如今，這支特色鮮明的雙師隊伍已蔚然成勢，知行合一為陽光學院培養應用型人才構筑了堅不可摧的基石。
師生在信息工程學院微型智能工廠系統實驗室
最好的擇校便是讓學生“學有所值”
師資建設的真金白銀，終需在人才培養的熔爐中淬煉成色。在名師引路下，這里走出的不是坐而論道的“空談客”，而是經世致用的“棟梁材”。
參加三次高考才考上大學的徐振楠，畢業后創辦跨境電商企業，如今公司年營業額已經達到3億美金；
而跨界考研，最終上岸“北京大學”的劉佳寧，完成了自己的法學夢；
信息工程學院2022屆計算機科學與技術專業畢業生鄭懷宇一畢業便引得互聯網大廠競相拋來橄欖枝，現任WPS前端架構師，不足兩年便躋身技術專家（P7）之列，更斬獲公司最高級別年終績效獎；
入選香港專才計劃的"代碼詩人"陳駿彬，展現軟硬兼備的全能風采；
入職半載便創收35萬的李錦婷，已然成為企業開拓新藍海的擎旗手；
陽光校友已然在各行各業中都闖出了一番天地，更成為學校人才培養的堅實底氣。
高校的核心競爭力不在規模之巨，而在特色之彰；不在歷史之久，而在理念之新；不在資源之豐，而在配置之精。對于“選擇困難癥”的學生家長來說，跑通多個賽道的多元師資，或許更能成為一個“不踩雷”的高性價比之選。
陽光學院精彩紛呈的校園活動（右滑查看更多）
陽光學院學子充滿活力的校園生活
