近日，全國醫學專業學位研究生教育指導委員會及中國學位與研究生教育學會醫藥科工作委員會公布了2024年全國醫藥學研究生在線課程建設與教學研究課題立項結果，大連醫科大學夏云龍教授牽頭的《基于AI賦能探索醫學研究生科研能力提升的路徑研究》獲教學研究類課題立項，李華教授牽頭的《AI背景下依托中西醫結合學科加強醫學技術在線課程群建設》獲課程建設類重點課題立項。
近年來，面對國家教育數智化轉型戰略，學校積極構建人工智能賦能教育新場景，推動研究生智慧課程建設及人工智能賦能研究生創新能力培養。此次《基于AI賦能探索醫學研究生科研能力提升的路徑研究》教學研究類課題著力于建立AI賦能科研思維培訓及考核計劃、AI賦能科研產出分析方法、AI賦能科研能力培養評價體系，全面提升研究生科研創新能力?！禔I背景下依托中西醫結合學科加強醫學技術在線課程群建設》重點課題依托大連醫科大學中西醫結合一流學科，積極探索大連醫科大學醫學技術專業學位研究生人工智能課程群建設。首批課程群建設圍繞醫學檢驗技術、醫學影像技術、康復治療學及健康數據科學等醫學技術領域打造《中西醫結合思路與方法》《臨床檢驗技術》《人工智能與醫學影像》《醫學影像前沿技術與進展》《中西醫結合康復治療學》《中西醫結合外科學》《現代流行病學原理及方法》《循證護理學》及《衛生法學》等9門公共課、專業課及專業基礎課程。本次入選9門課程將作為重點示范課程于醫藥學研究生在線教育平臺推薦、推廣，并參加全國醫學專業學位研究生在線示范課程遴選。
今后，學校將繼續落實教育部人工智能賦能教育行動，加快探索研究生教育教學變革與創新，推動人工智能助力新質生產力培養及學校研究生教育高質量發展。
