棗莊職業學院立足新時代新起點，肩負新使命，搶抓部省共建省域現代職業教育體系新模式重大機遇，以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，奮力打造“國際視野、國內先進、特色鮮明”三位一體的高水平職業院校。
加強內涵建設，打造棗職教育管理新范式
學院把抓好辦學質量視為“一把手”工程，高標準謀劃、高效率落實。一是明確目標定位。堅持德技并修，創新工學結合、知行合一的人才培養模式，確定了“1234”工作思路，始終牢記為黨育人、為國育才使命，面向職教改革、面向強工興產、面向廣大師生需求，實施產教融合、專業優化、教師素質、基礎設施四項提升工程，進一步明確發展方向、統一思想認識。二是把握發展重點。抓黨建引領，持續圍繞教學抓黨建、抓好黨建促教學。抓立德樹人，出臺《關于一站式服務網格化育人的實施意見》，學生評價改革入選省教育評價改革試點。抓“雙高”創建，大力提升辦學質量，建成2個省級品牌專業群，形成了“2241”專業群梯隊發展模式。抓產教融合，組建全國鋰電行業產教融合共同體、4個市域產教聯合體，高端裝備類、化工技術類2個項目入選省現場工程師專項培養計劃。三是增強管理效能。打造“班墨奚”匠心文化育人品牌，構建了以學校章程為統領的“四梁八柱”現代制度體系，使學校的各項辦學治教工作有規可依、有章可循，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的機制。修訂《職稱評聘管理辦法》《績效工資實施方案》，建立專任教師、思政課教師、輔導員、管理人員分類考核評價體系，進一步激發廣大教職工干事創業熱情。
擘畫發展藍圖，推進“三三三”發展戰略
學校堅持立足地方、服務發展，適應新質生產力的新需求，全面深化教學改革，推動教育教學提質增效、爭先進位。一是提升辦學條件。規劃校園建設三期工程，大幅拓展發展空間；落實《山東省職業學校辦學條件達標工程實施方案》要求，建設棗莊市公共實訓基地、科技園，穩妥推進附屬口腔醫院建設，全力實施辦學條件達標工程。改造升級校園基礎設施，學生學習、生活環境大幅改善，實施數字技術賦能行動，打造教育部職業院校數字校園標桿校建設。二是提升辦學質量。持續開展“四抓兩樹”活動，深入推進“三教”改革，全面開展“一師一課”建設工程，建立校級“金課”“銀課”遴選機制，實現人人有優課、個個有成果。建立“校賽遴選+種子隊選拔+種子隊訓練”選拔機制，采取“借鑒－模仿－創新”備賽策略，實行“團隊互相觀摩－校內專家督導－校外專家指導”訓練模式，探索“基本費用+績效獎勵”階梯式激勵機制，實現國賽、省賽新突破。三是提升辦學能力。在建成山東省優質高等職業院校的基礎上，持續推進棗莊開放大學建設，啟動國家“雙高計劃”院校建設，出臺創建配套政策舉措，對標對表找準差距，細化任務、夯實責任、狠抓落實。2023年度學校山東省高等職業院校辦學質量較2022年提升11個位次，入選全國高職院校教學診斷與改進典型案例。承辦省職業院校技能大賽、“技能興魯”職業技能大賽6項?；づc制藥系學生在全國職業院校技能大賽中獲一等獎，學校在全省職業院校技能大賽獲獎25項，學校國賽獲獎數量同比增長50%、省賽數量同比增長150%，均創新高?！豆饷魅請蟆?、教育部官網、《中國教育報》對學校服務棗莊產業行業發展的典型做法進行宣傳報道。
匯聚發展合力，探索“職教出?！毙履Ｊ?/strong>
學院堅持“引進來”和“走出去”，擴大與“一帶一路”沿線國家的合作交流。一是推動“借船出?！?。借助海外合作院校優勢資源，持續推進中德、中英、中韓4個中外合作項目，累計引進具有國際標準的優質課程73門，培養具有國際視野的高技能人才1800余人。教師國（境）外培訓累計100余人（次），學生出國交流累計80余人，通過外出交流學習，累計獲評省級以上課程建設成果35門、出版教材20余部。二是主動“造船出?！?。邀請喀麥隆埃博洛瓦市、馬來西亞林肯集團等來校參觀，共享職業教育發展經驗，新能源與汽車工程系、經濟與信息技術系先后入選教育部中德先進職業教育合作項目，醫學院經世學堂入選教育部人文交流經世項目，國際交流合作邁出新步伐。三是攜手“同船出?！?。與馬來西亞林肯大學、亞洲科技公司掛牌成立馬來西亞“班·墨學院”，與俄羅斯阿爾泰國立技術大學、菲律賓圣塞巴斯蒂安學院及當地華資企業進行合作成立“班·墨學院”，參與建設剛果（金）“班·墨學院”，面向企業海外本土員工、當地居民開展“職業技能+中文”培訓，努力做到教隨產出、產教同行。
