（1）筑牢全員班級聯賽根基。組建區域“三大球”全員班級聯賽工作領導小組，統籌聯賽組織與實施；召開聯席會議，共商組織、競賽、宣傳等方面具體事項，研究解決聯賽實施過程中出現的問題；創新實行“項目負責制”，分別組建運行團隊，校長負責整體推進工作，副校長具體執行，體育教師包項實施，保障項目順利進行；創新推行“小先生”制，從學生中選拔招募人員，著力解決裁判員、記錄員、志愿者、解說員等人員不足問題。
（2）創新全員班級聯賽模式。堅持同時段競賽，充分利用午休托管和課后延時服務時段，開展面向全體學生的“三大球”班級聯賽。堅持同賽制比拼，創新設計競賽，同一年級的兩個班同一時段同時進行“三大球”班級聯賽，均實行四節制，每節10分鐘，每一節要求不同學生參與，實現全員參與、全程育人。
（3）保障全員班級聯賽實施。組建“三大球”全員班級聯賽“家長志愿服務團隊”，協助做好后勤服務、競賽保障等，提升家校育人合力，確保比賽高效組織與實施。深化體育課堂教學改革，開發“三大球”校本課程，研制區域“三大球”技能評價標準，實施大單元結構化教學，提升學生專項運動技能。
