6月12日，2024年度浙江省高校名師輔導員（二級學院副書記）成長引領計劃學員一行來浙江水利水電學院參訪交流。浙江省教育廳宣教統戰處調研員丁曉，“名師班”導師、校黨委副書記吳小英，學工部部長許棟，南潯辦主任宋林君，學工部副部長吳玲玲等參加座談交流。
吳小英對學員們來校參訪交流表示歡迎，并為學員們作題為《以水育人 以文化人 高校文化育人的水院模式》的專題講座，從歷史邏輯回顧了高校文化育人的發展脈絡，并圍繞“一個體系、六大抓手、三大工程”，系統介紹了浙江水利水電學院文化育人模式。她指出，未來學校將繼續深耕特色文化育人土壤、優化機制平臺、加強隊伍建設、培樹育人品牌、注重輻射引領，積極打通育人“最后一公里”，成就人才扎根基層的“水院現象”。
座談會上，校黨委學工部民族生輔導員木臺力甫·木沙從思想政治引領、校地協同建設、民族團結實踐、成長幫扶機制等方面介紹了學校鑄牢中華民族共同體意識教育做法與經驗。與會人員就高校特色文化培育、民族生教育管理等話題進行了熱烈討論。
隨后，學校舉行了“沁心坊”大學生心理健康教育中心啟用儀式。儀式上，丁曉充分肯定了浙江水利水電學院大學生心理健康教育建設成果，對浙江水利水電學院心理健康教育工作隊伍建設的保障條件、心理健康教育環境營造等方面提出了具體指導建議。她指出，學校應充分利用現有資源開拓思路、務實創新，把“沁心坊”建設成為守護學生、滋潤學生的心靈港灣。
揭牌儀式后，浙江省高校名師輔導員（二級學院副書記）成長引領計劃學員一行實地參觀了大學生心理健康教育中心、學校蘊物館、智慧教室、人工水生態濕地、圖書館及南潯特色文化館。（文：陸嘉杭）
