4月10日，河北省教育廳校外監管處副處長陳建璽，以及石家莊市及各區教育局的領導們組成的考察團造訪奇趣科學，對教育理念、課程設計和課后服務等方面進行了深入了解。
此次考察并非是省教育廳首次對奇趣科學進行考察參觀，但每一次的考察都對奇趣科學的工作表示充分的認可。來自不同部門的省教育廳與各區教育局領導們的到來，不僅體現了對奇趣科學的持續關注，更展現了河北省對科學教育的高度重視。那么，這次的訪問又有哪些亮點和收獲呢？
考察開始時，奇趣科學創始人張芳女士攜工作人員熱情迎接了陳建璽副處長一行人，并帶領他們參觀了奇趣科學的整體校區環境。隨后，張芳女士詳細介紹了奇趣科學”點亮好奇心，激發探索欲”的教育理念，強調了以激發學生興趣、培養學生科學素養為核心的教育目標。陳建璽副處長一行人對此表示贊賞，認為奇趣科學的教育理念符合當前教育改革的趨勢，有助于推動科學教育的普及和提高。
緊接著，奇趣科學為教育廳的領導們組織了一場別開生面的科學互動—空氣炮實驗。在科學老師的專業講解和演示下，陳副處長一行被這種寓教于樂的方式深深吸引。他們紛紛走上前來，親自操作空氣炮，感受那股由科學原理產生的神奇力量。
隨后，陳副處長一行人觀看了一場精彩的科學秀，包括人體導電燈泡互動、火焰掌、變色茶水、字跡隱身等多個環節。在整個活動過程中，教育廳的領導們表現出了極高的興趣和熱情。他們紛紛表示，這樣的科學互動和科學秀既有趣又有教育意義，能夠很好地推廣科學教育，讓更多的人了解和熱愛科學。
在科學秀結束后，奇趣科學創始人張芳女士向陳副處長一行人展示了奇趣科學的課程教材和器材，并邀請他們親自參與科學課堂，體驗科學教學的魅力。
陳副處長一行對奇趣科學的課程設計與教學方法表示了高度的認同及贊賞。他們指出，奇趣科學所倡導的帶著問題去探究的學習方式，不僅重視知識的系統傳授，更強調實踐能力的錘煉。這種模式下，學生們通過親身實踐去深入探究科學現象，得出自己的探究結果，并據此形成獨特的見解，從而實現對科學原理的深刻領悟。
奇趣科學的教育理念注重培養學生的科學思維、科學素養和創新能力，旨在全面提升學生的綜合素質。陳副處長一行認為，這種設計理念與新時代育人文化緊密契合，體現了科學教育的真諦。
此外，陳副處長一行還特別強調，科學知識的真正價值并非僅僅在于實驗所得出的結論，更重要的是科學家在探索過程中所經歷的艱辛與收獲。這種對科學探索過程的重視，正是奇趣科學所倡導的教育理念，也是科學知識的精髓所在。
同時，陳副處長對當前的校外監管工作進行了詳盡的解讀，他明確指出，校外監管在確保學生健康成長、維護教育秩序方面扮演著至關重要的角色。他特別強調，奇趣科學應當與省教育廳及市、區教育局的校外監管工作緊密配合，加強對學生校外活動的科學引導與規范管理，確保學生在安全、健康、愉快的環境中茁壯成長。
在結束此次考察之際，陳副處長對奇趣科學未來的發展寄予了深厚的期望，希望奇趣科學能夠繼續發揮自身的獨特優勢，不斷探索與創新辦學模式，進一步提升辦學質量與水平，為培養更多具備卓越才能的優秀人才貢獻更多的力量。
未來，奇趣科學將一如既往地致力于提供優質的科學教育服務，為廣大學生帶來無盡的樂趣與豐富的知識。此次獲得河北省教育廳的高度認可，不僅是對我們過去努力的肯定，更是對我們未來前行的巨大激勵。我們將繼續砥礪前行，不斷創新教育模式和方法，為教育事業的繁榮發展貢獻出更多的力量。
