為深入貫徹黨的二十大精神，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，鄭州商學院聚焦黨建引領，落實立德樹人、就業保障、教育質量、校園建設、師資隊伍等五大重點任務，主動融入新發展格局，堅持貫徹新發展理念，進一步增強學校工作前瞻性和系統性，推動學校教育事業高質量發展。
貫徹會議精神，全面落實立德樹人根本任務
學校始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實全國兩會精神，堅定不移地貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務。
組織工作提質增效。學校黨委不斷加強基層黨組織建設，學校1個基層黨支部獲評“省級樣板黨支部”。高度重視黨建理論研究，在2023年度河南省教育系統黨建創新項目中，獲批立項3項。扎實開展黨內統計工作，獲評“黨內信息統計優秀報表單位”。并積極開展校級“標桿院部”“樣板支部”“大學生黨員標兵”和“雙帶頭人”支部書記工作室創建培育活動。
扛穩扛牢立德樹人根本任務。統籌黨員干部、教師、思政工作力量和學生“四支隊伍”，抓好“三大教育、兩大工程”、社會實踐、“一站式”學生社區等要素，努力推動全員、全過程、全方位育人。
促進學生發展，助力畢業生高質量就業
學校始終堅持“以學生為中心”，高度重視畢業生就業工作，千方百計幫助學生“能就業、就好業、最終實現高質量就業”，邁好走向社會的第一步。
完善2024級人才培養方案就業創業課程體系，基于OBE理念改革就業創業課程教學大綱，課程內容上對標畢業要求，以畢業目標為支撐點，融合“百名優秀校友案例征集”“朋輩助教”及“實習實訓”，強化職業認知與職業技能學習比例，形成以賽促教，以賽促學模式。全力推動2024屆畢業生高質量充分就業。
確保工作實效，切實增強學生定崗就業的信心，實現實習到就業的無縫對接。學校持續將學生好就業、就好業為導向，把就業工作擺在學校工作的突出位置，早謀劃、早部署、早發力，堅持將專業建在產業鏈的“航向”不變、堅持多方挖掘崗位資源的“航線”不變、堅持做細學校就業服務的“風帆”不變，促進更多畢業生更加充分、更高質量就業。
明確建設目標，加快推進學校事業發展
學校主動服務和融合中國式現代化全局，聚焦復興使命、扛起時代重任。
學校深化教學綜合改革，完善人才培養方案，持續開展“三大教育”“兩大工程”，注重實施成效，強化實用導向。
做好學科專業建設規劃，力爭國家一流課程和一流專業取得突破。
做好本科教育教學審核評估工作和碩士學位授予單位的培育建設工作，推動學校高質量發展，開創學校各項事業發展的新局面。
學校繼續圍繞學?！笆奈濉卑l展規劃，錨定“特色鄭商”“活力鄭商”“品質鄭商”“卓越鄭商”“人才鄭商”“學術鄭商”“開放鄭商”“幸福鄭商”“平安鄭商”“奮進鄭商”等“十個鄭商”建設目標，把全局工作與局部工作相結合，將遠景目標與短期目標相結合，把握好學校工作的延續性與系統性，統籌推進、協同建設。精耕學校商科特色扎實推進內涵發展，構建人才培養高地，全力推動學校事業高質量發展行穩致遠。
優化育人環境，著力提升學校校園建設
學校注重以文化人、以文育人，不斷加強校園文化建設，創建校園文化精品，厚植校園精神沃土。
強化校園文化建設、擦亮育人底色。學校以“黨風清正、政風清明、校風清朗、教風清淳、學風清新”為主要目標，全面推進“清廉校園”建設，持續做好思想引領，以優良黨風帶動校風、師德師風和學風，營造風清氣正的育人環境，為學校發展提供堅強思想保障。
加快推進學校新校區建設，優化辦學條件。為更好培養優秀人才，學校將更加主動融入地方高質量發展戰略布局，著力提升校園建設，構建功能齊全、結構合理、校地共享、產教融合、研用一體的高品質智慧校園、創新校園、人文校園和生態校園。
培育育人擔當，持續強化學校師資隊伍
學校堅守辦學初心，牢記為黨育人、為國育才的使命，持續強化師資隊伍的力量，筑牢教育教學質量。
配齊建強教師隊伍，分類別、分層次開展科研教學培訓，持續提高教師職業認同感和教學能力。
全面加強和改進新時代師德師風建設，將師德師風建設要求貫穿教師培訓、管理全過程，加強各部門聯動，將政治學習與業務學習相結合，不斷提升教師思想政治和師德師風建設工作水平。以“弘揚踐行教育家精神”為主題開展師德教育系列活動，召開學習全國兩會精神、黨的二十大精神學習交流會，持續夯實師資隊伍的思想基礎建設。
學校緊緊抓住課程建設“主戰場”、課堂教學“主渠道”，增強教師職業責任感，培養愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新的職業品格和行為習慣，讓所有教師都承擔好育人責任，使教學與育人同向同行。
