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        1. 教育裝備采購網
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          安陽師范學院:找準發力點 服務發展新質生產力

          教育裝備采購網 2024-04-02 14:14 圍觀39次

            安陽師范學院牢牢把握高質量發展這個首要任務,結合學校實際,聚焦“發展新質生產力”對高校提出的新要求、新目標,加快構筑高水平人才高地、加強高質量人才自主培養體系建設、加快建設特色研究創新高地,為教育強國、教育強省建設貢獻力量。

            加快構筑高水平人才高地

            高水平人才是新質生產力的關鍵要素,也是辦好高水平大學的第一資源和戰略資源。學校堅持貫徹落實好人才強國、人才強省戰略,堅持“引育并舉、筑巢引鳳、借巢育鳳、上升引領”原則,做好高層次人才和高層次團隊的“引、育、留、用”工作,全方位、多層次、整體性推進人才隊伍建設,集聚更多高層次人才,以最優秀的人培養更多優秀的人。學校堅持把師德師風建設放在人才隊伍建設的首要位置,大力弘揚教育家精神、科學家精神,加強人才隊伍現代教育理念、信息素養培訓,使之成為新質生產力的推動者和實踐者。

            加強高質量人才自主培養體系建設

            新質生產力是代表新技術、創造新價值、適應新產業、重塑新動能的新型高質量生產力。學校積極實施專業結構調整優化和內涵提升,提高人才培養與社會需要的匹配度,主動適應加快形成新質生產力對人才市場需求總量和結構的變化。結合“新工科”“新文科”建設,以“經營的理念”辦專業、辦學科,積極探索與新興技術、產業發展相適應的學科專業設置和課程體系,及時優化調整學科專業布局。學校緊緊圍繞“四個面向”,加強前瞻性思考、全局性謀劃,心懷“國之大者”,加強有組織的科研,努力實現科研成果“高質高產”。學校堅持開放創新辦學,解放思想,加強與地方政府、高水平大學、科研院所、企業和行業協會等交流合作,通過“走出去、融進去、請過來”,深化“校地融合、產教融合、科教融匯”,促進教育鏈、產業鏈、人才鏈、創新鏈有機銜接。不斷加強以高質量為導向的教育模式改革,培養新時代國家發展需要的創新型復合型人才。

            加快建設特色研究創新高地

            學校圍繞國家重大需求和學科前沿,重點布局和建設一批面向未來的高水平研究平臺,充分發揮有組織科研載體的作用,擴大新質生產力的發展面。高度重視特色研究創新高地的建設,持續做好以甲骨文和紅旗渠精神為核心的特色發展,積極推進“甲骨文活化利用中心”“紅旗渠精神傳承弘揚中心”建設項目,打造更加優良的研究和傳承弘揚平臺。持續建好甲骨文信息處理教育部重點實驗室,依托實驗室吸引高層次人才,組建具有世界影響、國內知名的高層次人才團隊,形成人才的集聚效應。積極推動“甲骨文全球數字煥活計劃”工作。持續推進甲骨文跨學科研究,實現甲骨文與多種學科交叉融合研究,力爭實現國家社科基金、自科基金重大項目的突破。持續推進甲骨文活化利用實踐,依托多學科優勢推動甲骨文文化傳播和文化產品創新設計,不斷提升“甲骨文廣播體操”的影響力。

          來源:河南師范學院 責任編輯:逯紅棟 我要投稿
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